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“创意工坊”
本身就是个非常开放的概念，学校刻意没有对学生做太多的限制。
毕竟什么样才算有创意、又或者工坊可以卖什么，都没有固定答案。
所以学生们其实倒腾出了很多有意思的项目来。
比较规矩一些的，售卖和学习相关的用品、前两年的课堂笔记等等，也拥有非常固定的用户群：家长们。
其他离谱一些的，譬如有一个班级正在售卖昆虫标本，其中包括了“2014年被打死的蚊子”
和“今年新鲜碾死的椿象”
等等，居然还引来了不少小孩围观。
还有一个班级则搬来了3d打印机，当场建模打印，只收建模费和材料费——当然，前提要求是打印的物品健康向上，可以出现在电视上不被打马赛克的那种。
……当然，这些离谱的班级，十有都挂着泉外的牌子。
姜婉和江望舒一起在广场上逛了一圈，江望舒的表情从平静到震惊，最终又回归了平静。
她千帆阅尽地说：“看你的时候，真想象不出来泉外其实是这样子的。”
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两校校长同时面带笑容地敲响了青铜钟，钟声传遍整个广场，知会所有学生可以即刻开始售卖商品。
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“可能是什么建校以来有纪念意义的物件，知名校友捐赠之类的。”
听到钟声响起的瞬间，所有学生都打起精神，面带笑容地迎接顾客。
高二五班的同学们更是松了一口气：他们已经发了许多号出去，却碍于活动没有开始，一笔费用也不能收，叫号机都快等得发烫了。
负责收纳的楚以珊按了一下叫号机，排在最前面的两个高中生立刻冲上前来：“我我我！
我们是最先来的！”
他们俩飞快扫码付钱，迫不及待地站到了扫描仪前。
负责操作扫描仪的周闻星同他们解说道：“3d转2d必然会失真，虚拟形象并不会和现实形象完全一样，两位可以接受吗？”
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“那么现在开始扫描，请站到这个标记的位置，一个一个来，切记不要做出太大的动作。”
周闻星启动扫描仪，将高中生从头到脚扫描一遍，理查德友情提供、来自it工程学院的计算机便自动开始建模，2d小人形象在游戏大屏上一点一点地显示了出来。
2d化得非常活灵活现，头上有着他本人戴的黑色毛线帽，眉眼也很相似，甚至连傻笑的表情都复刻了出来。
第二个高中生也兴奋地站上了扫描点。
就在扫描即将完成的时候，人群里传出一阵骚动，他下意识地回了个头。
两秒钟后，机器女声冷淡地说：“spleted”
新的2d形象再次刷新，两个高中生搓手等待。
“哎，我的怎么是从背面刷新的？是为了等下回头能够帅气一点吗？”
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“嗯……不过衣服发型还是很像的。”
“等等，这不是你衣服的正面吗？”
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