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讲到这里，alice老师点开电脑上的一段视频监控，示意楚森看一下，以此副证她们没乱说。
楚森看了一下，尴尬地笑笑。
视频里的恋恋，像□□“大佬”
一样，颇有“教父”
的风范，坐在高高的草堆上，怀里轻轻抚摸着小鸡崽，眼神流露出三分凉薄三分淡然四分漫不经心，看着她手下的“马仔”
们磨刀霍霍向猪羊
小家伙脸上得意的表情，像是在说：“呵，看看朕打下的江山，我朝后继有人啊！”
楚森：这是哪儿来的幼儿霸总？！
妖怪，快把那软萌的妹妹吐出来啊！
在农场的视频看完后，李老师继续和楚森解释后续的事情。
恋恋带着“马仔”
们捣乱这事儿还没完。
绿顶农场参观结束后，老师布置了一个家庭作业，让孩子们回家之后向家长口述在农场的见闻，把最想和小动物说的话告诉家长，让家长记录下来。
“恋恋哥哥，你看看这几份作业，已经有家长和我们反馈，觉得带这么小的孩子去屠宰场做校外教学不大合适，但是我们真的没带孩子们去屠宰场，去的是农场啊。”
陈老师说这话的时候，有点委屈。
alice老师把几份作业摊在桌子上。
听到这里，楚森额头微微冒汗，看了看作业上孩子们口述的内容——
【我想和小鸡说，把你爆炒了！
】
【我想和小鸭子说，把你烤了！
】
【我想和小羊说，在表皮刷上麦芽糖，把你烤成琥珀色的脆皮。
】
【我想和小兔子说，小兔子乖乖最好吃了，不要怕哦。
】
【我想和小鹅说，把你烤了！
】
再看看别的班小朋友的口述作业，内容明显“正常”
多了，充满了童真童趣——
【我想和小鸡说，我们要当一辈子的好朋友。
】
【我想和小鸭子说，在水里游泳之后要把身上的毛擦干净，要不然会感冒，让鸭子妈妈担心呢。
】
【我想和小羊羔说，摔倒了不要咩咩叫着哭，要勇敢的站起来！
】
【我想和小兔子说，大灰狼敲门的时候不要开门。
】
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