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姜黎上课效率很高,也很快就进入了状态,她没有再分注意力给林瑾如。
教室里盖楼的同学们也停了下来,认真听起了课。
反倒是林瑾如,老师说了什么,她只是从耳旁过一下。
她的注意力放在了姜黎的身上。
林瑾如从没有见过这个时候的姜黎,她和姜黎在联姻之前都没有什么明确的交集,旁人也很惊讶林瑾如会选择姜黎。
毕竟姜家可不止姜黎一个孩子。
而姜黎的父母……并不是很喜欢姜黎。
上了几节课之后,林瑾如感觉自己的眼皮子一直在打架。
没什么意思。
只是重来一次的人生而已。
林瑾如的困意还是一卷一卷地袭来。
姜黎偏头看了一眼自己的同桌,只见林瑾如从善如流地在课堂上“小鸡啄米”
。
姜黎:“……”
但很快,林瑾如就被数学老师拎了起来。
“这位新同学,你来回答一下这道题吧。”
数学老师戳了戳黑板上的题目,戒尺点得黑板震天响。
“集合a={4,5,7},集合b={5,8},求集合a与b的并集——”
林瑾如趁着读题目的机会快速地将题目思考了一遍,也很快说出了答案,“答案是{4,5,7,8},两个集合的并集它们的公共元素在集合中只能出现一次,这道题也可以用韦恩图来思考。”
“不错,回答得很全面。”
数学老师并没有存心用难题刁难林瑾如,她让林瑾如回答也只是为了提醒林瑾如上课要专心。
听到林瑾如回答出了例题的答案和内容,数学老师的语气缓和了下来,提醒了一句:“现在是高一的起步阶段,好好学习,一步一个脚印,都还来得及。”
数学老师看到姜黎,忍不住调侃,“说不定你以后在大学里还能和姜黎坐在一个教室上课呢。”
林瑾如愣了一瞬,随后点了点头。
数学老师见林瑾如有所触动,也没深究,继续向下讲课。
林瑾如的数学在高中阶段并不强,她这一次选择了国内深造的道路,自然也少不了和高考打交道。
她被数学老师点拨了一瞬。
数学老师说,一切都来得及,你想要改变姜黎早逝的命运,都还来得及。
在此之前,你自己要跟上姜黎的脚步。
主要是如果林瑾如自己成绩本身不好,和姜黎不在同一个学校,或者不在同一个城市读大学,甚至林瑾如还是要尝试出国升学,那么她转来本部的意义又在哪里呢?
林瑾如知道姜黎在大四的时候会经历一个很艰难的时期,也正是因为这些艰难,才会让姜黎放弃保研直博的机会。
林瑾如不能只是姜黎的高中同学。
她重回高中时代,不是为了草草地体验人生来的。
一切为了姜黎。
姜黎不懂为什么只是数学老师的一句话,身边的林瑾如就像是打了鸡血似的上课强撑着眼皮,只是下课铃声一响,林瑾如还是难免恹恹地趴在桌子上。
“喂,你怎么这么困啊,是一直都这么困吗?”
前桌转过来看到林瑾如,忍不住问。
林瑾如有气无力地回复:“倒时差——”
前桌笑了:“……从国际部转到本部也要倒时差吗,又不是出国回国。”
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