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——他们怎么这么笨啊啊啊！
还不如让她和在学校上课一样单口讲完所有呢！
偏偏明面上什么都不能说。
因为题目讲太久，又时不时冒出个没听过的超纲理论，连不是云市市队的其他学生也好奇凑过来听。
当然，也可能是他们以为她在单独给云市几个孩子开小灶，生怕被落下进度。
于是不知不觉周围便绕了好几圈学生。
连对面都有。
对此，施翠深感无语。
这么难的题目，正着看都不一定能跟得上思路，居然还反着看。
和凑热闹“重在参与”
有什么区别？
非浪费这个时间一起听，还不如脚踏实地继续认真抓住自己已经会的知识点调整心态呢。
讲了半个多小时，嘴巴实在干得难受。
拒绝寇伟齐提出帮自己倒水，借着去茶水间的功夫，施翠赶忙站起身活动活动自己坐得僵硬的屁股与两腿。
转
过身，背对学生们，龇牙咧嘴悄悄活动臀肌和背肌。
救命，好久没坐这么久，周围还“老奶奶在超市抢鸡蛋”
似的全是人，搞得她都不好换个姿势。
这么一遭讲题下来，只觉这个身体不是自己的。
爱是谁的就谁的，赶紧给拿走吧！
接了杯温水，她站在原地“咕噜咕噜”
。
喝光后，又接一杯。
直到实在喝不下，才脚下步伐缓慢地往回走。
主打能拖一会儿是一会儿。
真不想过去继续折磨自己臀肌和背肌。
那么多人还热！
饮水机位置在厅厢入口位置，与寇伟齐座位有一段距离。
仗着学生不能催老师。
明知道他们都在等自己，好几个孩子回过头来看自己好几眼甚至对视上，施翠仍装没意识到他们的无形催促。
一小步、两小步慢悠悠地往回晃。
能慢一点就慢一点，想着拖到晚自习结束，自己就能快点说完题走人。
才走没两步，耳旁蓦的传来一阵骚动。
“醒了醒了醒了！”
不知道的还以为在拍什么“医院车祸人士醒来失忆”
的低智剧情。
满口都是“醒了醒了”
。
最近莫名其妙的老被大数据推这个，正放空脑子休息精神的施翠百无聊赖地想。
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