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月考还不及格，短短几天就变全校第一？？？”
“不然你以为主任怎么这么重视，还特意给她办个经验交流分享会？不就是因为进步神速？”
“…………”
虽在强化班，但只是综合成绩不错，对数学很是苦手那部分，更对许风迟这恐怖如斯的进步速度万分艳羡。
“说好的人被逼急了什么都会也不会数学。
怎么她还真就独独会了数学？？？”
“看起来都是人，可有人那脑子又真不太是人：）”
“来之前还觉得数学老师非要我们带笔记本太夸张，现在我只有一句谢谢。”
“来吧！
我准备好了！
快把数学秘籍说出来！
应该不是那些快被说烂的刷题废话吧？”
“应该不能吧？这么小气？”
“…………”
事实上，许风迟也没有辜负他们期待。
上来就是句“我认为，想提升数学成绩，大量刷题是非常必要的”
。
台下登时“嘁”
声成片，一堆人皱眉不耐。
能进强化班，谁不知道数学要刷题？
当他们都是天才，听老师讲一遍就能融会贯通？
本打算做笔记的一众也盖回笔帽，满脸无语。
不想分享就别分享啊，净说些没有任何意义的废话。
还浪费节晚自习。
早知道把试卷拿过来做。
不知道台下大家想法，许风迟全部心神都在自己接下来演讲上。
与大多学生学习经历不同。
尽管同样从九年义务教育读到高中，可她真正将数学成绩提起来，事实上学校教育只占很小一部分。
毕竟一个班五、六十人，一个老师带好几个班，分到每个学生身上注意有限。
大白蛋老师1v1单独教学，以及她自己在空间十多年如一日对学习的高专注度坚持，才是致胜关键。
也因此，虽依旧是老三样“上课认真听，课后认真复习，抽空多刷题”
核心观点，她仍有自己不一样的理解。
上课听归听，不代表只是听，更要通过老师的话举一反三。
比如老师说三角函数可以用来算这道题的边长，脑中就该立刻回忆最近做的所有涉及计算边长的题。
思索能否改变做法，将三角函数使用进去。
原解题思路固然没错，但不能只满足于一种解法。
更应变换多种思维，发现同一理论在不同题目中用法。
一百个人大概一百个都不是过目不忘记忆王者。
！
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