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贾康却局外人般无所觉。
注意力完全被黑板上那红色粉笔字吸引，瞳孔震颤。
一晚吃透压轴题，抓住内核，套用到更复杂的变式上也丝毫没有乱思路，讲解时甚至还能拓展细化。
这番表现，放班上前3名里任何一个孩子身上他都高低夸几分钟。
何况倒数10名且发挥稳定的许风迟！
养宠物的人天天和自家“女儿”
、“儿子”
对话，遗憾听不懂它们语言，还花高价找“宠物沟通师”
做翻译。
但真当猫猫狗狗开口说话，惊不惊喜另说，惊吓反正十成十。
贾康就是这个状态！
他甚至短暂抛却自己作为教师的职业道德，在心底揣测事情的其他可能性，又逐一推翻。
除非许风迟被赵云附身，单枪匹马，翻墙撬窗，偷翻他放在办公室的备课教案，在网上搜好变式题解法。
同时还得是再世诸葛，料事如神，猜到张谦重会主动举手上台，却犯低级错误不说，分情况讨论时还漏掉两个可能性，提前准备届时讲题要用的稿子。
排除所有不可能。
最后剩的那个选项，再不可思议，也是事实。
这丫头是天才！
不！
不能这么不严谨！
等会儿下课，他得想办法再试试这小妮子的底！
端起保温杯以掩饰控制不住的表情，贾康暗自打算。
殊不知自己早乐得眼尾炸花。
好啊！
天才好啊！
只有足够优秀，才撑得住那个只剩她和她姐姐的家……
快速眨眼，用力逼回眼中温热，贾康站上讲台，示意大家可以照抄许风迟“批改”
后的步骤。
“解题思路和结果都没错，是标准答案。”
又重讲一遍，以防有学生光顾感叹没听许风迟说什么。
讲完题，还有2分钟下课。
不够讲课，只能自习。
贾康嘴巴张张合合，比煎饼都煎熬。
想与人分享自己的发现，又因为“还不确定”
，什么都不能说。
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