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李承乾又讲了一遍，再次让李世民尝试微笑，李世民不想再做反面例子，配合地笑了一个。
李承乾满意点头：“很好！
李世民同学进步很快，同学们给他一点掌声好不好？”
小萝卜头们齐声道：“好~”
然后就在李承乾的带领下呱唧呱唧鼓掌。
李世民：“……”
并不怎么高兴，谢谢！
李承乾确认所有人都学会了，就开始讲下一章节。
他拿起一块软布，把黑板上的“微笑”
二字擦掉，重新写上两个字：夸赞。
李世民轻笑一声，仙人的字和大唐差别不大，但到底有区别，这两个字缺胳膊少腿，臭小子学认字的时候要吃点苦头了。
然后他才后知后觉地反应过来，李承乾居然用布把刚才写在黑板子上的字擦掉了。
李世民眼睛一亮，这玩意儿原来是可以擦掉重写的？臭小子果然有后手，幸好他刚才没有强出头。
不过李世民也没什么想法，黑板是有点好用，但对李世民来说相当鸡肋，他又不是教书先生。
此情此景，他一句话都不想多说，也不想多问。
李承乾用两刻多钟讲完夸赞的重要性和方法技巧，又到了随堂练习时间，他想了想，背着小手出题：“那你们就夸我吧！”
嘻嘻！
今天是想被夸的小承乾。
他提醒：“记得要真诚哦，真诚的夸赞最重要，配合上前面讲的微笑就更好了。”
小朋友们完全不觉得有问题，李承乾在他们眼里就是很好，纷纷献上自己的夸夸，有的夸他好看，有的夸他聪明，有的夸他讲课好，李承乾听得美滋滋。
轮到李世民的时候，他非常真诚的说：“我看你屁股特别有弹性，很想抽一下。”
李承乾捂着小屁股蹦远了些：“李世民同学，你不可以打先生，不然我要罚你哦！”
李世民：哼！
历经一个多时辰，今天的小莲花说话课堂结束啦。
李承乾算了下备课需要的时间，说：“下回上课在十天半个月后，这段时间你们要多练习哦。
我们的课后作业就是：每天保持微笑两刻钟，并夸赞一个人。
下次上课我要检查哒！”
萝卜头们奶声奶气应是。
李世民暗暗松了口气，除了做功课这事儿本身有点离谱，功课内容倒不算多难。
笑是肯定不会笑的，到时候就告诉李承乾他笑了，反正臭小子也不知道。
至于夸人…只要不让他夸李渊、李建成、李元吉等等等等，不是什么难事！
实在不行还有观音婢，夸她，他可以！
李世民心里算盘打得噼里啪啦响，就听讲台上李承乾小先生补充道：“阿耶必须夸阿翁，杜荷必须夸杜伯父。”
李世民：“?”
杜荷也垮了脸：“为什么？我不想！”
李承乾一本正经：“根据我的观察，这是你们目前最需要解决的沟通危机，有问题要早点解决，不能逃避哒！”
杜荷连连摇头：“不行不行，我不要回家，阿耶还没消气，我回去肯定要被打。”
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