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叫他来说，去地方可能更好。
格物学在长安发挥不了什么作用，建设地方却是正正好。
而学子去了地方，即便做不了一县之主，最起码也能当个县丞，八品的官，不比留在京城差。
以明算科为例，留在京城也只能做个不入流的微末小官，且没什么发展空间。
去地方就不同了，若能靠着格物知识立下点功劳，加官进爵岂非指日可待？
对地方来说自然也是好事。
李承乾自觉面面俱到，李世民却否决了：“不妥！
地方主官，唯有读圣贤书才能胜任。”
“为什么？”
李承乾叉腰，“阿耶，你搞鄙视链吗？”
什么鄙视链李世民没听过，但大概能明白意思。
有些无奈地解释：“并非阿耶看不起格物学子，只是治理地方与读书做实验不同，不读圣贤书，怎么知道该如何处理一地大小事呢？”
“你要这么说，我就不答应了！”
李世民也不生气，又懒洋洋往椅背上一靠，颇有兴味地说：“你有什么意见，说来朕听听。”
李承乾道：“在治理地方上，读圣贤书的与学格物学的差别并不大，一个是完全没有了解，一个是纸上谈兵，五十步笑百步而已，都要到任上再慢慢摸索、积累经验。”
李世民：“那五十步也比一百步强。”
“但阿耶不是想慢慢替换掉世家的人吗？今年寒门进士比往年多了点，但还是太少了，这样下去什么时候才能有成效？”
李承乾循循善诱，“格物学可大部分都是贫寒学子哦~”
其实李承乾并不觉得学格物的到了官场比不上读圣贤书的，当官这件事靠的是天份和心性，不是读几本书就能定论的。
据他所知，外面世界很多高官都是理科出身，而大唐也不乏不适合做官的博学鸿儒。
李世民若有所思。
过了一会儿，他还是摇头：“即便我答应，大臣们也不会同意的。
科举刚刚过去，我不欲短时间内再生动荡……”
李承乾提醒：“外面的世界……”
李世民：“……行吧，我找房玄龄和杜如晦他们商量一下，看有没有法子。”
李承乾点点头。
把包袱甩了出去，李承乾也不是什么都不管了，回去后也思考此事章程。
最好的法子当然是地方官员主动提出请格物学学子帮忙，如此一来，百官也无话可说。
只是如今大家都对格物学学子敬而远之，想要他们主动，除非先让他们看到价值。
想明白这一点，李承乾就放松下来。
他对格物学很有信心，只要给他们机会，肯定能在地方上大放光彩，届时大家自然就知道了。
至于这个机会……
大唐这么多州县，要安排一两个低位官吏还不是轻而
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