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第1667章
“之前的课上，是否会有先生偷工减料？”
“你们所学的内容中，是否有教某一段内容？”
“模拟考核的试题，觉得难度如何？”
等等相关问题都问了个遍。
还果真让朱桢找到了端倪。
此次的教育改革，对学子们有很大的影响，同时对教书先生的影响也不小。
不少教书先生也是临危受命，临时修改了自己的教学内容。
这也导致他们本身在不是非常熟练的情况下还想要教学生，有些内容就没有教好。
朱桢很是懊悔。
没想到自己居然忽略了这一点。
如果能够早些时候发现这个问题，也不至于模拟考试的成绩这么差，影响到学生们的积极性。
看来亲自到教育一线走一走，还是非常有必要的。
既然已经发现了问题的根源，那就尽快解决。
只是由于时间问题。
现在做出大改变肯定不行。
首先。
就是今年科举考核的难度必须要下降。
按照各个私塾统计的情况，做出合理的调整。
其次。
针对教书先生出现的问题，要对他们做出同意的培训。
正好在科举考试结束之后，将会有一段时间让大家休息。
利用好这段时间，提高教书先生的教学水平，和对教材的熟练程度。
不至于影响到下一届学子们的教学。
最后。
针对于高等学府的教学安排，也需要做出调整。
随后每年都要进行一次调查，以便能够随时做出改变，不断完成新科举制度。
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