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白哈达是个负责任的村支书，真把韩大胆儿的所求放在了心上，他找到赛罕说明来意。
赛罕没有隐瞒自己的想法，说：我思前又想后，如果从学校安全的角度，再雇个岁数大一些的、专门儿打更的人，还是比较合适的，最起码会比袁振富觉轻啊，晚上会精神得多。
至于韩大胆儿——我们班子开会再商量商量吧。
两位“头头儿”
的碰头儿，传递出一个确切的信号：月牙河小学确实要重新雇人打更了。
这就表明，袁振富马上就要没地儿居住了，而且还少了一份收入。
孙德厚知道此事后非常着急，去找赛罕校长为袁振富求情。
赛罕表达了自己的难处，也同情袁振富，可一校之长得为全校的安全考虑，不能感情用事。
而且，他还指出来袁振富已经不是第一次出现问题了，上次有人扔石头，虽然打的是他自己住的屋，损失的可是学校财产啊。
退一万步说，万一打伤、打残了他袁振富，学校能没责任吗？所以，恢复到过去那样，设有专业打更人是非常必要的。
话都辩到了这种地步，孙德厚无法再深求了，而且还说不过校长。
回来的路上他一想到韩黑虎扔石头、贴“大字报”
，再加上韩大胆儿要去打更，前后一联系，便猜测夜入教室会不会还是韩黑虎干的呢？
仅仅猜测而已，苦于没有证据。
…………
韩黑虎没有过多地怪罪李三福，认为他还有利用价值。
于是，以糖球儿为诱饵，只一发“糖衣子弹”
就把李三福拿下了，两人“邦交正常化”
，往来交流又接续上了。
李三福来到韩黑虎家时，突然发现了他的双截棍已是失而复得，大吃一惊。
不是在袁老师的讲桌里被偷了吗？怎么又回到了这里呢？
班级被盗、双截棍不翼而飞，李三福表面不露声色，心里却怀疑是阿来夫干的呢。
这回，他一下子就全明白了。
李三福马上找理由溜了，赶紧跑到老安家报告给阿来夫。
两人鬼鬼祟祟在房后说话，其其格好奇偷偷去听。
这一听，她同样是吃惊不小！
“我该怎么办呢？”
其其格在心里问着自己。
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