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小鹿沉默片刻，“可你上次告诉我，不要搭理那些人。”
蛇姬：“？”
“不过你说得对，”
鹿幼歌拿起来书包，“我得回去。”
蛇姬震惊，并升起一股教育成功的激动，于是祂偷偷跟在鹿幼歌身后去了。
然后就看到，鹿幼歌先去找那群小学生，将那些人揍了一顿，然后鼓励小学生们去找老师。
在老师叫她去教室的时候被质问的时候。
“我打他们？还是他们群殴我？”
“受伤？他们哪里有受伤的样子？”
手段有些青涩，但是按照那个年龄也算是万无一失了，可惜她注定没办法成功。
果不其然，老师根本不听她的话，在她难以置信的目光下，将所有的过错都推到了她身上。
蛇姬看到，原本冷冰冰中带着些许小孩子特有的狡黠，在那一瞬间全都消失了。
鹿幼歌冷眼看着将老师罪过全都放在她身上，听着一轮又一轮的批判。
祂想，小丑要教导的一切，全都失败了。
鹿幼歌要走上官方希望她走得路。
再后来，孩子的家长过来了，蛇姬作为家长也来了，祂依照剧本对着那些蛮横的充满恶意的家长，一个一个道歉。
根本剧本，老师们这才得知鹿幼歌是个弃婴，刚刚被赤裸恶意淹没的鹿幼歌，迎来了新的绵里藏针的“善意”
。
每一句话里都带着对“弃婴”
两个字的同情与怜悯，以一种高高在上的态度，施舍般袒护了她，将她转了班。
将鹿幼歌接回家里反思的路上，鹿幼歌沉默寡言。
蛇姬想了想主动问，“你怎么样？”
“你说得对，”
她说。
蛇姬噎住了，祂看着这个从只有祂手臂长的小人类，一点一点长成现在的样子。
哪怕祂不愿意承认，也不得不说，祂记得这个小人类成长上的全部，她学会吃，学会爬，学会走，学会叫“爸爸”
……
而祂却不得不看着她走近充满恶意的世界。
“你知道他们想什么，因为你觉得他们幼稚，拒绝他们，所以他们排斥你。
你可以用另一种更加温和办法拒绝他们，为什么不呢？”
蛇姬斟酌着，想给她一个不那么被欺负的未来，“这世界的对错，其实很简单，说你对得人多了，你就对了。”
在经历了被批评后，鹿幼歌忍不住问：“我为什么一定要对？我今天错了吗？”
“只有做对的人，才不会被欺负。”
蛇姬道，“错与对，有时候在于外人评价，有时候在于你自己。”
“怎么才能做对？”
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