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的物理题。
兔子没能答出来，但最终靠着装可怜赢得了熊熊老师的原谅。
陈念画得相当简单，寥寥数根线条竟然能勾勒出如此生动形象的画面，光是看到用简约图像表示出的场景，沙弗莱都能脑补出方才的具体情况。
他忍不住笑了，就在这时，听到斜后方传来一声故意的清理喉咙声响。
“嗯吭！”
陈念吓得差点把笔扔出去。
沙弗莱回头，赫然发现班主任就站在陈念身后。
高老师不知何时从另一侧的走廊绕到后面，靠近了他们两个。
坐在陈念身后的班长满脸的欲言又止，他很想提醒两人，但老师就在旁边盯着，他都不敢把脚伸出去蹬陈念凳子。
陈念浑身僵硬，高老师伸出手，把他画的纸抽出来，没收了。
“认真背书。”
高老师敲敲陈念桌子，“哪有在早自习上看数学书的？”
陈念这才意识到自己暴露的真正原因，赶紧抬头，发现自己面前立着的不光是数学书，还是一本倒放着的数学书。
情况确实相当尴尬。
陈念赶紧把生物课本掏出来，努力背诵知识点，理科的三门里他生物学的最好，可能是因为绘画本身和生物也有一些联系吧？而另一边的陈词并未被发现。
他按时到校，早自习开始后就老老实实地坐在位置上背书，怎么可能会被发现呢？当然，这个“不被发现”
指的是不被老师发现，桂芷棋和傅天河还是在第一时间就察觉到了异样。
对桂芷棋而言，这是她第一次明确知晓的互换，忍不住用手指戳了戳陈词胳膊。
“你什么时候回去？”
她小声问道。
陈词低声回答：“下了自习吧，我们那边第一节是英语课，陈念肯定一句也听不懂。”
早自习被分为上半场和下半场，中间不休息，一般上半场分给语文和俄语，下半场分给化学和生物。
周一的下半场由化学老师负责，化学老师进来后就说要听写化学方程式。
同学们哀声载道，每次听写和默写对他们而言都是一种折磨。
陈词拿出纸笔，在准备期间收到了桂芷棋的眼神求助。
他稍微点了下头。
化学老师开始听写，陈词用眼角余光撇着桂芷棋，只写下桂芷棋不会的内容。
这样桂芷棋可以看他的，而他也能空下一部分，让身份不至于因默写成绩满分而暴露。
整个教室里唯一写得飞快的只有傅天河，经过陈词这段时间的悉心辅导，他慢慢掌握了学习化学的方法，也体会到微小的乐趣。
当然了，学起来还是不如物理带劲。
但陈词也给他说物理化学不分家，说不定以后在大学里学了物理相关的专业，还需要再上一些化学课程作为辅助。
听写结束，老师让最后一个同学往前传，陈词回头去收傅天河手里的纸张，傅天河趁机对他笑道：“全都写出来了。”
像只欢快甩着尾巴请求夸奖的小狗。
“不错。”
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