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&ldo;他自己都不知道吧。
&rdo;鸿俊笑着说。
李景珑一瞥鸿俊，眼中带笑，坐了过来，分开那五张符号，裘永思三人突然停下动作，仿佛知道李景珑要讲课，便都围聚过来。
就连特兰朵亦不禁好奇起来，侧头望向李景珑。
李景珑摊平纸张后，说：&ldo;很抱歉，我也想不出来，不过按我一向推测案qg的方式，我想这五个符号，仍然有迹可循。
&rdo;
众人便认真静听，这尚且是李景珑第一次教他们推理，不敢造次。
&ldo;首先，这五个符号，一定是有来处的。
&rdo;李景珑说，&ldo;不管是文字还是图案，总有人记录了它。
&rdo;
阿泰说：&ldo;这也是我们的其中一个切入点，谁留下了它们？&rdo;
鸿俊隐约能捉摸到李景珑的思路了。
李景珑朝众人正色道：&ldo;不管是谁，我们可以肯定的是，他不识字，否则就会写字了，不可能只有一个符号，而一个不识字的人，想记录一件事，他会怎么做？&rdo;
&ldo;画画。
&rdo;裘永思说，&ldo;画简单的画。
&rdo;
&ldo;会像这么简单么？&rdo;
阿泰摇头说：&ldo;不会。
&rdo;
&ldo;一个不识字的人，要留下什么记录时，也不会用非常规则的符号，而是习惯用毫无章法的线条进行组合，譬如说&lso;东西埋在山里北边&rso;大多数人都会画一个包袱代表东西，再画一座山，以线条连接，再画个太阳在山后。
&rdo;
李景珑说：&ldo;全是单独符号，也就意味着这个留下符号的人，不识字，也不用符号来表意。
&rdo;
众人沉默，裘永思说：&ldo;所以这五个符号，全是真实存在的。
&rdo;
李景珑点头，说：&ldo;假设有一个人，在封印法器的地方看见了这些符号，他把符号照着模样画了下来。
&rdo;
&ldo;这是唯一的可能。
&rdo;陆许马上懂了，这样就能解释为什么留下来的线索，既不是复杂的绘画组合，也不是文字的问题了。
李景珑说：&ldo;所以这些符号一定就拓在某些地方，也许是石头上，也许是寺庙里，找到对应的符号，也就意味着找到了封印法器之处。
&rdo;
阿泰说：&ldo;那么就不必从文字上找解答了。
&rdo;
李景珑：&ldo;其次，我可以断定，狄公获得这份信息时，一定已是符号，不可能是口述，留下符号的人也消失了。
&rdo;
&ldo;嗯。
&rdo;众人一致点头，因为如果是口述，狄仁杰不会装神弄鬼。
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