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坐在后排的段景泽轻笑一声，问：“你们猜出来了吗？”
校长一愣：“我也猜不出来。”
扫着段景泽揶揄的笑容，北乔恨不得当场钻进地缝里去。
他尴尬的说：“既然你们猜不出来，老师就告诉你们，这种小动物叫龙猫。”
“龙猫？”
孩子们惊讶的相互交流，表示自己从来没见过龙猫。
北乔温柔细语的讲道：“不认识龙猫没关系，老师给你们画一个。”
说完，北乔拿起粉笔，在黑板上画出一只正吃着果干惟妙惟肖的小龙猫。
小朋友们给力的鼓起掌来，拿起节目组为他们新发的画笔跃跃欲试。
这时，后排的段景泽慢悠悠举起手：“北老师，这只龙猫不太可爱。”
北乔一怔，有些凌乱：“怎么…不可爱了？”
段景泽意味深长地望着他：“胖乎乎的才可爱。”
北乔听完，脸刷的一下红了，结结巴巴地说：“只要是龙猫，就都可爱。”
校长好奇的问：“段总，您家里也养过龙猫吗？”
段景泽应了声：“对，我家的那只很胖，在龙猫群体中一眼就能认出来。”
后排的孩子们一听，连忙撞着胆子问：“哥哥，您能将您家的胖龙猫也画出来吗？”
看着孩子们扬着稚嫩的小脸，段景泽被那句“哥哥”
取悦到了。
校长在一旁犹豫的问：“段总，您会画画吗？”
段景泽沉声道：“学过几年。”
就这样，段景泽在孩子们的万般关注之下走上讲台，动作娴熟地拿起画笔，在黑板上几分钟便画出一只小龙猫。
这只小龙猫明显比北乔画的胖了一大圈儿，特别的是，身上还背着一个小挎包，爪子上拿着一颗红提，正瘪着嘴望着大家。
一旁的安淮小声鼓起掌，在北乔耳边说：“还别说，段总画的这只龙猫，真的比你的这只可爱。”
北乔耳尖染上一抹红，对上段景泽意味深长地眼神，眼睛氤氲着湿气，半垂着眼睛一句话也说不出来。
哥哥就会欺负人。
后面的校长感叹：“段总还挺全能。”
段景泽敲了敲黑板，挑着眉道：“北老师，我画的怎么样？”
北乔皱着小脸：“您…画的好看，行了吧？”
这时，台下一个孩子问道：“哥哥，您会画怪兽吗？能不能教给我们画这个？”
这个问题彻底难倒了北乔，他不知所措地问：“怪…怪兽？”
段景泽正要下台，见北乔束手无策的模样又返回台上，对着大家说：“让北老师休息一会儿，我来教你们。”
于是，段景泽拿起粉笔冲着黑板说：“新的一年，我们就不要画怪兽了，不如画一只神兽吧。”
说着，段景泽勾勒出一只带着翅膀神兽的模子，持续增添犄角和纹路。
段景泽画画时很认真，漂亮的手指动作流畅，手法娴熟，侧脸在阳光下像是被晕上一层金粉，五官更加立体深刻。
光看他画画，便是一副赏心悦目的画面。
安淮小声嘀咕：“我忽然发现，段总好帅啊。”
北乔别扭的看他一眼：“段总有对象了奥。”
很快，一只神兽被描绘出来，不知是有心还是无心，这只神兽的翅膀正巧托着刚才那只胖龙猫的脚丫，看起来像是一幅画。
“这只神兽叫白泽。”
北乔走到讲桌前，认真的冲着小朋友介绍：“它是祥瑞之兽哦，相当于我们所说的锦鲤。”
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