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嗯，第一道对了。
王老师画下一个红色的勾。
嗯，第二道题也对了。
王老师又画下一个红色的勾。
嗯，第三道题，也对了。
……
第一百道题。
判作业对老师们来说是个熟练工，和工厂上流水线一样，有了经验以后一眼扫过去就知道哪个答案是对的，哪个答案是错的，哪个答案是抄出来还抄错了的。
“久经沙场”
的王老师不知不觉地进入了状态，“刷刷刷”
判得飞快，没一会儿竟然就把这一百道题翻完了。
她手下一空，这才意识到，自己的确，已经画下足足一百个“√”
。
王晓燕放下笔，把练习册子翻回开头，飞快地又看了一遍。
一个资深教师很少有这样“不确信”
的时刻。
宁馥字写得潦草，但所有的得分步骤全都老老实实地写得清楚明白。
她思路跳跃，有时候会选择有些“另辟蹊径”
的解题办法，但只会让人惊叹她的聪明。
换句话说，她这套解题的路子，就是老师们嘴上不说心里头最喜欢的那种“有灵气
儿”
的孩子。
再套上亲妈滤镜，王晓燕抬头看向宁馥，有些不可置信，也有些小心翼翼的惊喜。
“解释解释？”
虽然当妈当老师都不该让孩子解释自己优秀的原因，但王晓燕还是想知道，是什么让自家一直冥顽不灵的闺女突然间开了窍。
就像种花养草，一颗种子埋进土里，慢慢发出芽来，你却不知道她什么时候开花，什么时候结籽。
转瞬之间，她却已经以冲天的势头长起来，还得意洋洋开满一树灿烂盎然的花。
有点惊吓。
先不敢喜。
如果宁馥是一只孔雀，她的尾巴毛一定是最华丽的。
如果宁馥是一只布偶猫，她的围脖儿一定是最厚实的。
反正就一个原则，装|逼，一定要装到极致。
她耸了耸肩膀，“我是领学社的负责人，当然要以身作则。”
不等王晓燕再问，她又从裤兜里掏出皱皱巴巴一张纸，抚平了放在办公桌上，然后从王晓燕的笔筒里挑出支黑笔，又恭恭敬敬地递给王晓燕。
“还有个事，这是月考的成绩单，说要家长签名的。”
王晓燕接过笔，目光落在那张看起来甚至有点脏兮兮的成绩单上，年级排名的空格里，赫然写着一个“1”
。
再看分数，她确定这不是初三级部心血来潮搞了什么成绩单倒序排列。
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