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只是一个简单的句子：
**“你可以不一样。”
**
孩子们围过来，看着她一下一下地刻。
有人问：“先生，这要立在哪里？”
她停下动作，望向远方的地平线。
“不用立在哪里。”
她说，“只要你们记得，把它带到路上去就行。”
午后，一场新的旅程开始了。
盲眼少女再次出发，这次她不再独行。
两个孩子自愿跟随，一个负责引路，一个负责记录她口述的见闻。
他们要去最南边的遗忘村，那里的人因长期服用“安宁药”
而丧失记忆，整日微笑却不知为何而笑。
游历者则北上，寻找那些仍在信奉旧神的部落。
他不为说服，只为倾听。
他想知道，在废墟之中，人们如何重建信仰。
织女留在城中，开办一所“粗衣坊”
，教人织能御寒的衣服，也教人绣出心里的话。
她说：“精致的命运我不再编了，但我可以为你缝一件挡风的衣裳，上面绣一句：‘我还醒着。
’”
而先生，依旧留在学堂。
但她不再讲课。
她只是坐在院子里，听孩子们争吵、欢笑、哭诉、幻想。
她记录他们的每一句话，不分好坏，不论逻辑。
她把这些话抄在纸上，贴在墙上，挂在树上，埋进土里。
她说：“语言不该被供奉，而该被使用。”
某夜，月明星稀，她梦见阿稚又来了。
这一次，阿稚手里没有骨笛，而是拿着一支笔，蘸着星光，在空中写字。
写完后，她转身看向先生，嘴角微扬：“你看，这次我没有吹奏，我只是写了。”
先生抬头，看见那行字悬浮于夜空：
**“我不是来拯救世界的。”
**
**“我是来告诉世界??”
**
**“它值得被质疑。”
**
梦醒时，东方已泛白。
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