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第二天。
今天是学校安排竞赛班开课的时间。
依旧是两天一个循环，上完五门竞赛课，每周一休息一天。
由于自己除了竞赛班之外，额外还有自己需要完成的事情，苏皖知道，竞赛班她必须更加提高效率，老师布置的一些作业，可以在竞赛班完成，就尽可能在班上完成。
而两天的竞赛班上下来，苏皖感觉，老师们好像和之前有点不一样了。
倒也不是老师不对，而是对她的态度和以往有明显的不同。
之前，除了数学竞赛班的嵇老师，其他老师面对她的时候，虽然称不上冷淡，但也不像现在这般热情。
如果说过去只是把她当成一个过来凑热闹的，那现在简直是个个都把她当成种子选手去培养。
特别是生物和化学的竞赛班老师，一天上可能在她身边晃悠十多次。
这让苏皖有些许压力的同时，也感觉受宠若惊。
她更是趁着这个机会，更为高效的从老师这边学习到竞赛考试的经验。
这天。
信息学竞赛班有开始了。
中学生网络安全大赛的消息，早就已经传遍了信息学竞赛班。
对于在这里的很多同学来讲，除了想要通过信息学竞赛刷分的，其他多多少少都对计算机有着向往，或者说，其中有不少人，都曾经幻想过自己成为一个顶级黑客的模样。
而网络安全作为其中关联性极强的一个方向，自然也是这群少年少女们非常好奇的内容。
只是可惜，他们中很多人都只是初学，能力还不足，去了也只是送人头的，还是不去凑这个热闹了。
信息学的梁德克老师，这天走进班的时候，看到的就是这么一个场景。
大家头抵着头，认真的讨论着这方面的内容。
作为他们的老师，梁德克对这个画面非常满意。
待大家讨论的差不多，也到了即将上课的时候，他拍了拍手，让大家的注意力都先留意过来。
这次，他没有上来就讲课程上的内容，而是顺着大家道。
“我相信，很多同学都已经知道了，今年的中学生网络安全大赛报名已经开始了，关于网络安全，大家了解多少？”
梁德克问道。
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