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一种莫名其妙的直觉，徐生总觉得，谢总好像还……
挺厌恶时叙的。
【解题过程发给你了，给你留的题要好好做，高考加油。
】
给不爱上学拍了解题过程，时叙抬头看看表，还不到八点。
他和徐生约定的时间是九点去公司，并不耽误。
时叙便去换了身衣服，又下楼买了早餐，回来一看，屏幕安静如初，不爱学习没有回复，仍然呼呼大睡着。
时叙无奈，翻翻书，又给他找了两题做。
或许是心有触动，小朋友自从被他送过颗生命之种后，好像观念有所改变，变着法来找他说话。
有时候说自己每天玩了什么游戏，有时候说自己的一些散碎日常，前几天的时候，含含糊糊说，他报上名了，是高考。
他想了想，觉得不太划算，就像时叙说的那样，有些东西即使他不需要，但那本应该就是属于他的东西，不该轻易放弃。
然后又说起来家里的大哥给他找了补习老师，为了表示认真，美滋滋把作业拍给时叙看。
时叙对少年有一种责任感在，收到后，也同样认真去看。
小孩年纪不大，很聪明，虽然没有告诉过时叙他如今在做什么，但大概是有别的事在做。
时叙觉得这也很好，学历并不是唯一的，但愿意继续学一些东西，也很好，人生本就是五彩斑斓的，不同的选择有不同的路。
时叙于是认真起来，他从前大概学习很不错，作为工具人，他的一些记忆是模糊的，但技能还在，很容易看出作业中的问题。
实际上没什么问题，就是不知道不会还是不想做，充当作业的卷子上有大片空白，只有零星几题被填了答案。
答案是对的，时叙于是也有些不确定：【这些是……不会吗？还是不太想做。
】
他划出来那些空白的地方，对方似乎愣一会，犹犹豫豫对他说：【我……我太久没上学了，不，不太熟悉。
】
时叙于是充当起半个家教的责任。
好在他以前不仅学习很好，可能还是个学霸，辅导起来并不费力，小朋友也愿意听，倒不麻烦。
正看的这道题就是不爱学习昨天半夜发过来的，时叙睡得早，早上才看到。
他发送解题过程过去，却迟迟没有得到回复，想了想，在车上寻找起同类型的题。
徐生知道他最近捞了一个失足小朋友，原本没觉得有什么，刚开始那几天，因为这件事，直播间还多了些清新温和的弹幕，他觉得是好事。
如今看时叙认真的出乎预料，他有点忧心忡忡了：“这是在干嘛，给他找题？这不对劲，你看起简直像一个面对孩子高考，兢兢业业的老父亲。”
时叙第一次听这种说法，轻轻眨眼：“有吗？”
他歪头，“不过确实快高考了，小孩子遇到难处，能帮就帮一下吧。”
他说着，顿一下，又道：“其实我能帮的不多，但学习是重要的，希望他能把握自己的人生。”
时叙其实有过这样的经验。
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