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一阵扑簌簌声响，同学们都拿出英语本，对着黑板开始抄写单词。
刘景秀走下讲台检查每个人的抄写情况，走到盛子越这一桌时，先把靠走道苏丽的本子拿过来扫了一眼。
轻轻将本子放下，刘景秀放柔和了声音：“写得不错，继续努力。”
苏丽受宠若惊，激动地拿起笔认真抄写。
刘景秀伸出手，从苏丽头顶越过，拿起盛子越的英语本。
这一看不打紧，漂亮的印刷体、流畅完美的字迹闪瞎了她的眼——竟然比自己一手教出来的唐暄写得还好！
她将本子重重放下，冷哼一声就走了。
盛子越半点都没有将她的冷漠、刻薄放在心上，整理了一下桌面，继续抄写着单词，在心里默默地记着。
苏丽悄悄在旁边比了个大拇指：敢和老师较劲，牛！
下课铃响了。
女生聚在盛子越身边，叽叽喳喳地问：
“你的英语口语怎么这么好？从哪里学的？”
“你的衣服好漂亮，在哪里买的？”
“你的腰带真好看，自己配的吗？贵不贵啊？”
盛子越并不是那种能迅速与人打成一片的个性，陡
然收获这么多女孩子的好感，有点不太适应，一板一眼地回答着她们的问题。
“收音机学口语。”
“我舅外公托人带回来的。”
“随便配的，很便宜。”
唐暄走过来，女生都羞红脸散开了些。
“对不起，盛子越。”
唐暄成绩优秀、外貌出众、家境良好，这让他自带一股优越感，显得有些高傲，此刻却低下头，为母亲的苛责道歉。
孩子们的眼睛是纯净的，刘景秀明显的打压、不公正的态度激起了大家的反抗精神，都暗暗为盛子越鸣不平。
盛子越迅速融入新集体，度过了温暖而愉快的一天。
到了放学，想到自己趁着午休跑到邮局发的电报，盛子越脸上露出神秘的笑容。
接到小师妹发来的电报，京都艺术学院的文云舟虎躯一振，赶紧翻开通讯录，找到教育司当领导的同学电话：“喂，老张……有个事儿要麻烦你一下。”
“你看这怎么操作一下啊？”
“哦，好好好，我这就让那边把他的材料送过来。”
第二天，湘岳县一中的校长办公室电话铃响起。
这是邮局专门为中学接的一架外接电话，平时极少响起。
听到铃声，章校长吓了一跳。
“喂——什么？”
“省城教育厅？哦哦，请问有什么事？”
“盛同裕老师的材料？我们县教育局说不让报啊。”
“哦，什么？”
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