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这件事情就是：李松清拒绝给小公主的伴读讲学。
他振振有辞的道：“臣既然是公主少师，自然是只给小殿下讲课的，其它人的课业，与臣有何关系？”
明霈帝异常淡定的道：“对，没有关系，你只教心宝便好，其它人不必你管。”
他丝毫也不掩饰把公主伴读当工具人的心思。
李松清是真的提醒了他，心宝该念书了。
还是那句话，书，永不负人。
虽然他确实觉得孙女哪哪儿都好，好的不得了，也确实觉得心宝有医之一字，其它的再稀松也无所谓……但是从喜欢中艰难的扒拉出一丝儿理智来，他也明白，是时候让心宝系统的学一点东西了。
心宝现在看之乎者也的文者，文理浅显的还可以，但稍微艰深的，她就看不懂，需要旁人给她讲解。
所以，他希望心宝能学会一些语法文理，不求她写文章，只能够看懂文章就可以了。
李松清这种讲故事的教法，其实就很适合，颇有几分寓教于乐，如果这世上还有一种方法能让她快乐的学习，那这种，就是最最可能的那一种。
值得一试。
但如果用甘白璧，王荣贵那种教法，就会陷入……纯讲故事的境地。
我吧啦吧啦把故事讲完了，心宝的心思只在故事上，对于不懂不擅长的文理一带而过，你想给她讲讲，她说不定还会说些歪理“耶耶什么都会心宝根本没必要会”
、“老婆只擅长文心宝要
让一点表现的机会给老婆”
。
理虽歪，但小模样太萌，谁能扛的住？
反正他扛不住。
所以，不如正正式式的“学堂”
开课。
心宝的小公主包袱还是很重的，后头杵着好几个围观群众，那她就不好意思违反课堂纪律，不好意思说歪理，于是只能按部就班开始学，总能学到一点的。
于是等到了日子，明霈帝就悠闲的过去了。
授课时间只在下午，上五休一，上午的时间心宝仍旧该干嘛干嘛。
盛朝华和元沈绝与她们隔着一道屏风，明霈帝也悄悄的坐在了屏风后头，小五哥小六哥没叫他们来。
他和盛朝华坐好了之后，几个小姑娘才被人带进来，一一坐好，然后元沈绝和心宝、李松清就进来了。
几个小姑娘起身见礼，盛朝华也隔着屏风见礼。
因为是初次见面，心宝穿了小公主的朝服，小胸脯挺的高高的，特别矜持的点了点头：“免礼。”
然后她才走到自己的专属桌子前头坐下，翻开了自己的专属教材。
是明霈帝从松清·李大人的教材中精挑细选出来，然后让心宝的知音致知·李大人重新抄写了，抄的很大，而且每一行之间都留了空隙，下头还留了半页空白，方便书写的。
李·公主少师·松清，毫不犹豫的与小公主坐到了一起，开始给她讲解。
“殿下，此处为序，殿下先通读一遍，臣再为殿下讲解。”
心宝就开始读：“智无常局，以恰肖其局
者为上……”
①（《智囊全集》冯梦龙）
小姑娘这两年武也不是白学的，坐的肩挺背直，姿态端正，小嗓子细声细气，却咬字清晰，断句精准。
要知道，这个时候的书是没有句读的，用后世的话来说，就是没有标点符号，所以，能把句断对，就等于已经通了一半了。
李松清看着小公主的眼神蹭蹭放光芒，皇上看着小孙女的眼神也蹭蹭放光芒。
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