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我点点头，拿出教职证。
她看了一会，对照后确定是本人，便将大门打开放我进入。
那位女性直接带我走入屋内，我观察出来这还是比较老旧的和风摆设，可能是比较封建古板的家族。
但当我真的到目的地时，又否决了这个想法。
“这是少爷的房间，少爷正在与夫人喝早茶，请稍等片刻。”
我觉得很奇怪，不应该去见一下家主之类吗？
我问出后，却是得到出乎意料的答案：“不，夫人说，上课的是少爷，这些就直接由少爷评定即可。”
她说完便退了出去。
我顿时感到好笑，这个家长既高傲又平和，没有给人苛刻的刻板映象，也没有好相处的虚伪模样。
想必这样的家庭教出来的孩子也是非常优秀。
外面的装修非常和风，但这个房间却有些现代，应该也是孩子自己装扮的。
没一会房门就被打开，走进来的是身穿和服的小男孩，他有着金色的短发，鼻梁上架着一副眼镜，表情严肃，给人一种小大人的感觉。
“先生你好，本人名国木田独步，今年十岁，正在就读国小四年级。”
他面向我微微鞠躬。
我也连忙站起身：“国木田君，很高兴见到你，在下森鸥外，即将成为你的私教老师。”
他又给我搬了一个椅子在桌前，并将自己的试卷和作业拿给我。
我看了几眼便知道，他是一个非常用功的孩子，日语成绩优异，数学成绩也很好看，其他科目可能稍显逊色，但也是拔尖水平，请家教应该是为了更上一层。
我喜欢有目标并且坚定努力的人。
“国木田君的情况我明白了，若你需要我可以在补足你现在知识点的情况下，给你讲解五六年级的知识。”
我放下他的试卷，看见他那双变得闪亮的双眼。
我又补充道：“你的英语比起其他科目还是落下了些，这个我语法我会慢慢给你讲。”
他点头，表示我的判断非常正确。
之后的四个小时我用我自己的方式给他讲完了他所有错误或者不理解的知识点。
他非常好学，听得仔细，也一直在做笔记，努力的孩子就是讨人喜欢。
“那么，今天的讲课就到这里了，希望我讲的东西国木田君可以听懂。”
我起身穿上大衣。
看我准备出房间，国木田君也起来跟上，问道：“先生，我的作业呢？”
诶呀，虽然我是喜欢给部下布置任务了，但是布置作业不在我兴趣范围内了。
我做出思考状，问道：“国木田君什么时候考试？”
他愣了一下，还是很快接上我的思路：“这个月末。”
“好，那今天的任务就是，下次考试，今天给你纠正的错误不许再错。”
“啊……”
他跟在我身后的脚步停住，好一会才反应过来，“先生是说今天没有作业吗？”
这个孩子小小年纪不想着玩，天天就想作业，也是奇人。
“国木田君，作业是为了确定，你是否掌握今日所讲知识而存在的，”
我停下步子回头看他，“它可以给你查漏补缺，是一个很好的发明。”
他追上我，站在我面前，仰头注视我。
“但永远最了解你的都是你自己，若不能明白自己缺少了什么，想要什么，就无法看清眼前路一个道理不是吗？”
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