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苏白毫无波澜。
数学试卷的题目是孙建安出的，孙老师总喜欢出刁钻的题，但考点不偏都是必考的。
只是需要转换一下题目的意思，变换一下式子形式。
当题目落入眼中时，他一瞬间就看穿题目里藏着的陷阱！
提笔时思路清晰流畅，心里默默提醒自己留意取值范围，笔尖行云流水，没有半分迟疑。
那些旁人容易忽略的细节、混淆的概念，在他眼里全都清晰可辨，每一步解题都精准避开易错点，将标准的解题步骤一步接着一步，完整地写了下来。
之后的物理考试也同样让人头疼。
有人对着受力分析图画出多个箭头，纠结着力的方向。
有人对着题干发呆，压根没留意到题目里的临界条件，连公式都不知道该如何套用。
苏白却依旧解决得很轻松。
在众多同学急得头发都揪下来不少的时候，苏白依旧稳稳的，在最后十分钟前完成了卷子上的题目。
他这种做题方式，一度给了身后的程予安多种错觉。
前二十分钟，做这么慢，难道题目里有陷阱！
后四十分钟，做得这么匀速，是想边做边检查吗？
即将结束的十分钟，可恶的苏白，为什么能做这么快，我还没有一点思路啊！
考试结束后，两个监考老师收着卷子。
不知不觉间便聊了起来。
“苏白这孩子是不是在脑子里装了什么计时程序，时间掐得这么准？”
“不知道，不过这卷面真是好，要是我批到这种卷子，指定给他多加一两分。”
监考老师拿起苏白的卷子，上面的步骤清晰，字迹漂亮，是足以展示在外，当作模范的卷子。
“人家还用你加？就算卷面不好，也能用硬实力让你给他高分。”
“哈哈，是这个道理。”
……
“小白啊，你怎么做题没声音了？”
刚离开考场，苏白就听到了几个同学的这句话。
苏白：“怕影响你们。”
几人几乎异口同声地说道，“不怕！”
苏白只感觉到奇怪。
怎么他们这样子，更像是让他影响他们？
……想不明白。
苏白轻轻“哦”
了一声，等待着他们的解释。
几个人支吾了几声，最后还是放弃了。
“算了小白这样挺好的。”
“对啊，是我们的问题。”
“……”
苏白见几人只通过眼神就达成了共识，默默放弃了想说出来的理由。
苏白悄悄把这个疑惑藏在心里，与他们告别后，离开了考场。
几人看着苏白离开的方向最终没把心里的想法说出来。
总不能和苏白说：
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