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听明白来意后，陈文青顿时笑开了来:“这样吧，幼儿园放学后，让小宝作为旁听，在阿随班上待一会儿，怎么样？”
陆远山低头看林默，接通后他调大了音量，从头到尾，他们的谈话，林默听得清清楚楚的。
这会儿抱着手机问:“妈妈，什么是旁听？”
陈文青用容易懂的解释告诉他:“旁听就是，可以和阿随哥哥一起上课，放学一起回家的意思。”
这回林默听懂了，一口答应下来:“那小宝要旁听。”
他一答应，事情就容易多了。
剩下的不用陈文青多说，她不在家，自有陆远山来搞定，私立小学塞个旁听生不是什么大事。
更何况是林默这样的，幼儿园没读完的旁听生。
陆远山摸了摸林默开心摇晃的脑袋，挂断电话后，送他回了房间。
至此，暑假最后一天过完。
九月开学，林默成了蒋随小学班里的旁听生。
蒋随倒没什么问题，班里其他的同学却对林默充满了好奇。
一到幼儿园放学，林默背着他的小书包走进教室，班里此起彼伏的喊着小宝，不是喂吃的喝的，就是逗他喊哥哥姐姐。
等老师将林默的桌位搬到蒋随旁边，大家才老实。
但也有大胆的，赵杨是其中一个。
他是蒋随的斜前桌，因为坐不住，爱找人聊天，严重扰乱课堂纪律，被老师调到了教室前面，面对着讲台。
刚好周越北是他的同桌，两人从小认识，根本不需要多介绍。
此时，放学时间。
赵杨和周越北靠坐在书桌上，好奇地盯着林默研究。
“他为什么不说话？”
“不知道，要不你问问。”
“我问？他不会哭吧？你不是有弟弟，你去问。”
“跟我弟弟有什么关系。”
……
两人你一句我一句，仗着蒋随不在，说话肆无忌惮的。
林默没理他们，晃着腿，不停地看向门口，在看第三次后，教室前门被推开，蒋随抱着习题册走进来。
赵杨和周越北立马一个看天一个看地，非常识时务地噤了声。
蒋随把习题册交给课代表，扫了他们一眼，没看出什么不对，朝林默道:“走吧。”
林默背好自己的书包，小跑几步跟了上去。
路上，林默小声问:“哥哥，他们是你的朋友吗？”
蒋随拉了他一把，避开路灯，“看起来不像？”
林默摇摇头，想到他们说的，期待地看着蒋随问:“小宝一点儿都不爱哭，对不对。”
蒋随盯着他的眼睛看了许久，不知道该怎么回答。
许久，嗯了一声，移开视线。
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