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黄可云踩著高跟鞋嗒嗒嗒地追上了李昭跟何书瑶，並成功地將李昭一个人留在了办公室。
“李昭，老师建议你参加一下国赛的培训班，当然，只是一个建议。”
黄可云不知道自己为什么跟一个小学生说话要小心翼翼。
“没必要的。”
“当然，以你的水平，培训班教的东西没有太大用处。
老师只是考虑到，有一些同学对你的临时加入有想法，你去展示一下能力，他们会少点话说。”
“老师您想多了，我真去展示了，会得罪更多人。”
“……”
黄可云眨了眨眼。
“这些事情您就不必操心了。”
李昭伸了个懒腰，“不过，您要是有过往国赛的试卷，可以给我一张。”
“有的有的，你等等！”
黄可云火急火燎地起身，俯下身子开始在办公桌抽屉还有身边的纸箱里四处翻找。
老师，不能因为教的是小学生就完全不设防啊……
君子非礼勿视。
黄可云费了一番功夫才找到试卷，“誒？李昭，看什么呢？”
“看窗外的树。”
这孩子，真是理解不了。
李昭拿过试卷就当场看了起来，黄可云抿著嘴端坐一旁，充满期待地看著李昭。
师生间出现了小小错位。
与此同时，茶几那边的一个翘著脚的中年男人放下手中报纸，“你看看这篇，讲到我心里去了。”
男人是六年级（3）班的语文老师，姓吴。
坐他对面的正是李昭的班主任何琳。
“咋了吴老师，又是刘主席的佳作吗？”
“不是，新人。
但我觉得，肯定是哪个学者。”
“《城市让生活更美好？——关於“宜居”
的几点追问》，你还关心起这个了？”
李昭耳朵一下子就竖起来了。
“你先看看。
我一开始也不以为意，大概扫了一下观点，发现写得很贴近生活，以点带面，讲得又很深。
前瞻性非常强，有理有据的，明明很专业，一下子就给看完了。”
吴老师，识货啊！
“行，我看看。”
於是，黄可云在期待李昭的反应，李昭在期待何琳的反应。
不过还是李昭更快些，他只是想了解一下国赛决赛的难度，简单看了看发现单词都很简单，阅读毫无障碍，作文要求撑死了初中水平，就放下心了。
“怎么样？”
“確实不用培训。”
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