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到时候学校会有样书。”
八月中旬的一天傍晚，两个人站在学校门口的老樟树下面，聊着秋季学期的安排。
风从田野上吹过来，穿过树冠，发出低沉的声响，像一个人在远处拉着大提琴。
顾志刚站在她身边，“林薇，等参考书出了之后，你是不是要去省城做推广？”
“可能会去几趟。”
“俺跟你一起去。”
林薇转头看着他，他站在老樟树下面，风吹乱他的头发，他的脸上没有什么多余的表情，“不是因为你需要人帮忙，是因为俺想跟你一起去。
俺在省城读过书，认识路，认识人。”
“好。
一起去。”
九月初，秋季学期开学。
青溪镇中心小学的教室里多了两个新面孔——顾志刚站在讲台上，面对他带的第一届学生，在黑板上写下自己的名字；林薇站在隔壁教室的讲台上，和过去两年一样，开始了新学期的第一堂课。
两间教室隔着一道墙，他们的声音偶尔会在走廊里重叠，又各自散去。
九月末，参考书的样书送到了。
刘敏让人从省城寄了五本到学校，林薇拆开包裹，拿出其中一本翻到封面——淡绿色的封面，印着《乡镇学校语文教学参考书》几个字，下面是“林薇主编”
四个字。
她把书放在桌上，然后拿起一本，走到隔壁班门口。
顾志刚正在批改作业，抬头看见她站在门口：“林薇，怎么了？”
“样书到了。
给你一本。”
她把书放在他桌上，“你暑假帮我校对的那些，都印进去了。”
顾志刚放下红笔，翻到扉页，看到“顾志刚”
三个字印在“编委”
名单里。
他看了好几秒，然后合上书：“俺的名字，印在书里了。”
“印了。”
他抬起头：“俺以后，是不是也能写书？”
“能。
你先把课上好，把学生带好。
等你有东西写了，就能出书。”
十月，参考书正式在全省乡镇学校推广发行。
林薇去了一趟省城参加推广座谈会。
会开了整整两天，林薇讲了四个小时，晚饭过后又被人围住了。
座谈会结束的时候，周处长送她到门口：“林老师，这本书的影响比我们预期的大。
省里有几所学校已经把它列为教师参考书目了，市里也有人在申请统一采购。”
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