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小雅老师的声音不大，但全班都听到了，“你课后留一下。”
楚青柠僵住了。
下课铃响后，其他学生陆陆续续走了。
楚青柠低著头站在讲台边，洛瑾年靠在门框上等著。
小雅老师把那张画放在桌上，看著楚青柠：“你知道我叫你留下来不是因为你画得不好。”
楚青柠不说话。
“相反你画的非常好，好的根本不是你这个年龄能有的水平。”
“我也知道你为什么要把你哥哥叫来，是为了要回去昨天上课你被没收的连环画吧。”
小雅老师从抽屉里拿出来一个本子。
“画我可以还给你。”
本子里面就是少女昨天上课画的连环画。
洛瑾年翻看的时候，惊讶的发现姐姐在画的正是他之前讲给两个少女的童话故事——《活了一百万次的猫》。
小雅老师继续道：“但你要记住就算你再有画画天赋，再想去画那些杂七杂八的，跳过基本功的学习也是不行的。
以后上课你还是要优先完成老师布置的作业。”
“谢谢老师。”
楚青柠知道老师说这些都是为了自己好。
小雅老师把画还给她，又看了洛瑾年一眼：“你是她哥哥吧，你叫楚什么？”
“洛瑾年。”
“啊？”
“我们是重组家庭，所以不是一个姓，就是《家有儿女》那样的家庭。”
小雅老师喝了口水，平续好情绪，语气很轻但很確定道：
“她画得很好，不是『这个年纪算不错的那种好，是那种……你拦不住她画画的那种好。”
“但是最近开始，我看的出来她不再想去画那种传统的画了，而是突然间很想尝试画那种……”
“漫画。”
见老师卡顿，洛瑾年接上话。
“对对对。”
洛瑾年又看了一眼姐姐用稚嫩的手画出来的《活了一百万次的猫》。
他现在哪里不知道自己的姐姐为什么要去画漫画。
大抵就是前几天，他感慨了一句“文字的传播终究是有限的，要是自己会画漫画就好了。”
没想到他隨口说的一句，姐姐真的听进了心里去。
出画室的路上，楚青柠一直低头看著那张画，手指沿著第四格小女孩的轮廓慢慢地摸。
“那时候给你糖的人是谁？”
洛瑾年问。
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