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在经义文章的引动下，在浩瀚才气的灌注中，他的修为突破了最初的关卡，正式踏入了练气期的门槛。
这不是强行突破，不是借助外物，而是在“知行合一”
的实践中，自然而然地突破，水到渠成地提升。
这才是儒修的正道！
笔尖的毫光渐渐隐去，汇聚的才气也缓缓平息。
但王砚书知道，某些东西已经彻底改变。
他低头看向自己的答卷。
上面的字迹似乎比寻常墨迹更显深邃，隐隐残留着一丝难以言喻的灵韵。
那是才气灌注的痕迹，是文心共鸣的见证，是这篇经义文章非同凡响的标志。
他轻轻放下笔，长身而立。
体内灵力充盈，精神饱满，之前的疲惫一扫而空，取而代之的是一种脱胎换骨般的轻灵与强大。
他握了握拳，感受到力量的增长，对正笔剑气的掌控似乎也更为得心应手。
如果说之前他激发正笔剑气还需要借助情绪激动、需要特定情境，那么现在，他可以随时激发，随心掌控。
这就是突破带来的变化。
考场依旧安静，只有纸笔摩擦的沙沙声。
周围的考生大多埋头疾书，似乎并未察觉到刚才发生在玄字叁拾柒号舍的微妙变化。
但也有例外。
王砚书敏锐地感知到，有几道目光从不同的方向隐晦地扫过自己所在的号舍。
其中一道来自至公堂方向，带着审视与惊叹，应是陈县令。
以他的修为，肯定察觉到了刚才的异象，也肯定看出了王砚书突破的迹象。
另外几道则夹杂着惊疑、探究，甚至一丝忌惮，来自考场中某些角落。
王砚书心中警惕，那些目光的主人，恐怕不只是普通的考生那么简单。
他并不在意。
突破后的文心更加澄澈明净，让他心志更为坚定。
科举是道，修真亦是道，而他选择的，是以文载道，以行践知，科修并举之路。
这县试考场，便是他这条独特道路的起点。
交卷的锣声再次响起。
王砚书将答卷平整地放在桌角，等待衙役收取。
他的神色平静，目光却比进入考场时更加深邃、明亮。
他知道，经此一场，无论是文章还是修为，他都已然不同。
前方的路，或许依旧布满荆棘，或许还有更多的挑战在等待，但此刻的他，已有足够的信心与力量，去面对一切。
整顿考场，是“行”
；落笔著文，是“知”
。
知行合一，文心乃鸣。
这县试第二场，对他而言，收获的远不止一张经义答卷。
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