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何棠棠耸耸肩："
我就是跟它讲道理呀。
"
"
兔子也能讲道理？"
"
当然可以。
"
何棠棠理所当然地说，"
所有小动物都是有灵性的，只要你愿意花时间跟它们沟通，它们就会听懂。
"
她想了想，又说："
而且，用奖励的方式比强制更有效。
你看，我给它一块糖，它就乖乖吃药了。
这叫正向激励。
"
周围弟子面面相觑。
"
正向……什么？"
何棠棠笑了笑，没解释。
算了，跟古人解释幼师专业术语，好像有点超纲。
三、教小动物排队
解决了灵兔的麻烦，何棠棠继续在灵兽园里溜达。
她发现这里的灵兽虽然被圈养着，但管理方式比较粗放——弟子们喂食的时候，灵兽们一拥而上，你争我抢，乱成一团。
"
这样不行。
"
她皱了皱眉。
"
怎么了？"
旁边的管理弟子问。
"
你看，它们吃东西的时候没有秩序，强壮的灵兽会抢走大部分食物，弱小的灵兽就吃不饱。
"
何棠棠指着灵兽们，"
这样下去，会出问题的。
"
管理弟子挠了挠头："
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