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何棠棠耸耸肩:"
我就是跟它讲道理呀。
"
"
兔子也能讲道理?"
"
当然可以。
"
何棠棠理所当然地说,"
所有小动物都是有灵性的,只要你愿意花时间跟它们沟通,它们就会听懂。
"
她想了想,又说:"
而且,用奖励的方式比强制更有效。
你看,我给它一块糖,它就乖乖吃药了。
这叫正向激励。
"
周围弟子面面相觑。
"
正向……什么?"
何棠棠笑了笑,没解释。
算了,跟古人解释幼师专业术语,好像有点超纲。
三、教小动物排队
解决了灵兔的麻烦,何棠棠继续在灵兽园里溜达。
她发现这里的灵兽虽然被圈养着,但管理方式比较粗放——弟子们喂食的时候,灵兽们一拥而上,你争我抢,乱成一团。
"
这样不行。
"
她皱了皱眉。
"
怎么了?"
旁边的管理弟子问。
"
你看,它们吃东西的时候没有秩序,强壮的灵兽会抢走大部分食物,弱小的灵兽就吃不饱。
"
何棠棠指着灵兽们,"
这样下去,会出问题的。
"
管理弟子挠了挠头:"
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