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榕树的叶子还是绿的，但不是盛夏那种浓得发黑的绿，是浅了一点、薄了一点的绿，像颜料用到最后掺了一滴水的颜色。
有几片叶子的边缘开始泛黄，很淡，要仔细看才能发现。
知了还在叫，但叫声稀了，不像七月时那样不要命地嘶喊，隔很久才响一声，响完了就沉默，像是在等什么。
谢燃看着那棵榕树，榕树也看着他。
和风市的夏天很长，长到让人忘记秋天是什么样子。
九月都过了一半了，空气还是湿热的，校服贴在背上，汗把布料洇出一小块深色的印记。
教室天花板上的吊扇开到最大档，扇叶嗡嗡地转，把热风从这边搅到那边，聊胜于无。
但早上和傍晚已经开始凉了。
不是冷，是凉——那种从地底渗上来的凉意，藏在风里，躲在阴影里。
早上六点起床的时候，光脚踩在地板上会觉得凉，昨天还没有这种感觉。
傍晚放学的时候，阳光的颜色从正午的白变成了午后偏黄的暖，把人的影子拉得很长。
谢燃知道，夏天要走了。
不是突然走的。
是一点一点撤退的，像海水退潮。
先是最热的那几天不见了，然后是蝉鸣变少，然后是傍晚的风里多了一丝说不清道不明的凉。
等哪天早上醒来，发现窗外那棵榕树的叶子黄了一半，才意识到秋天已经来了很久了。
他收回目光。
黑板上又多了几行板书，姜老师正在分析一个长难句，粉笔点在if这个词上，说这个if引导的不是真实条件句，是虚拟的，和事实相反的。
假设与事实相反。
谢燃低头看了看自己的右脚。
脚踝处的肿胀在裤腿下面，看不出来，但能感觉到。
每一次心跳，脚踝就跟着跳一下，像一个小小的、藏在骨头之间的心脏。
纪砚的笔在课本边缘又点了一个点。
他一直在听课，偶尔在书上写几笔，字很工整，和谢燃的蚯蚓体形成鲜明对比。
他的坐姿从上课到现在没有变过——背挺直，但不僵硬，左手搭在桌上，右手握笔，肩膀放松。
谢燃有时候觉得纪砚上课的样子像一棵树。
不是窗外那种枝繁叶茂的榕树，是另一种树——竹子的那种。
安静，笔直，风来了动一下，风走了就恢复原状。
没有多余的动作，没有多余的声音，但你知道他在那里。
姜老师讲完了虚拟语气，让大家做课后练习。
教室里重新热闹起来，有人翻书，有人借橡皮，有人小声问第三题选什么。
粉笔灰在从窗户照进来的阳光里飘着，亮晶晶的，像一群很小的虫子。
谢燃从桌肚里掏出那张皱巴巴的卷子，展平在桌上。
完形填空第三题，他选的C。
玲娜说他的逻辑链条断了，推理过程是跳的。
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