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林安、马潭和老三，三个人像是被按下了暂停键，一动不动地盯着那行字。
“他……他真发了……”
林安的喉结上下滚动了一下，艰难地咽了口唾沫。
他点开了那几张照片。
密密麻麻的数学符号，复杂到让人眼花缭乱的推导过程，瞬间占满了整个屏幕。
每一个符号，他都认识。
但它们组合在一起，他就一个字都看不懂了。
可即便看不懂，他也能感受到那稿纸背后蕴含的、令人敬畏的逻辑力量。
那是一种纯粹的、严谨的、不容置疑的学术美感。
与此同时，这条微博的评论区，正在以一种恐怖的速度刷新着。
，！
“哈哈哈哈哈哈！
我没看错吧？这哥们是疯了？”
“证明周氏猜想？他怎么不说他统一了宇宙？”
“笑不活了家人们，被骂得精神失常了属于是。”
“完了，这是破罐子破摔了？想用这种哗众取宠的方式来转移视线？”
“李仓老师，快来看啊，这里有个小丑在发癫！”
最开始的几十条评论，全是清一色的嘲讽和讥笑。
这些黑粉们，如同闻到血腥味的鲨鱼，用尽了他们毕生所学的恶毒词汇，疯狂地攻击着周远，仿佛这是一个盛大的狂欢。
林安气得浑身发抖，他正要下场对线，却被马潭拉住了。
“等等，你看！”
林安顺着马潭的手指看去，发现评论区的风向，开始出现了一丝微妙的变化。
“等一下……虽然我看不懂，但这个排版和符号使用，非常专业，不像是胡写乱画的。”
“我是数学系大二的，我只能看懂第一页的一小部分，关于流形和几何拓扑的引入……这……这他妈的是真东西啊！”
“楼上的，我也是数学系的，我看到了黎曼几何和rii流的公式……我的天，这个推导的思路，太……太大胆了！”
“卧槽！
本人数学博士在读，正在研究相关领域。
我不敢说这个证明对不对，但只看前两页的思路，这绝对是大师级的水平！
这绝对不是一个本科生或者普通助教能写出来的！
这个人到底是谁？！”
评论区，短暂地安静了一瞬。
那些疯狂嘲讽的黑粉，似乎也察觉到了不对劲。
他们看不懂。
一个字都看不懂。
但是，他们能看懂那些数学系学生、甚至博士生的评论里透露出的震惊和敬畏。
这就很尴尬了。
：（）直播讲课：我带飞全国高中生
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