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他长长地叹了一口气，颓然地坐回椅子上，摆了摆手，声音里满是疲惫和无奈。
“别提了。”
“教育局的李部长，把校长骂了个狗血淋头，说我们是异想天开，痴人说梦。
为一个没有教师资格证、连大学都还没毕业的高中生，破坏规矩，败坏风气……”
“总之，这条路，堵死了。”
办公室里，再次陷入了一片死寂。
所有人都沉默了。
他们守着一个天大的宝藏，一个能改变无数学生命运的“神仙”
，却发现，他们除了让自己的学生偷偷在直播间里“蹭课”
之外，什么也做不了。
这种感觉，憋屈，又无奈。
直播间里，弹幕还在疯狂滚动，大部分都是对周远突然改讲英语的质疑和哀嚎。
周远没有急着解释，只是把摄像头对准了面前的四级试卷。
“我知道，很多人讨厌英语，觉得它又难又烦。”
“但你们想过没有，为什么？”
他伸出手指，敲了敲卷子上的一道选择题。
“因为你们学的方法，从一开始就错了。”
“你们在背单词，背语法，背句型……你们把英语当成了一门需要死记硬背的学科。”
“大错特错！”
周远的声音不大，却带着一种不容置疑的笃定。
“语言，是用来交流的工具，不是用来考试的枷锁。
它的本质，是一套逻辑，一套和我们中文完全不同的思维逻辑。”
“今天，我就带你们换个脑子，用英语的逻辑，去理解英语。”
说完，他便直接开讲。
没有从单词开始，也没有从语法切入。
他直接从一道最复杂的长难句阅读理解题入手，将句子拆分，揉碎，再用最通俗易懂的方式，讲解其中蕴含的思维方式和语言习惯。
起初，直播间的观众还是一脸懵逼。
【啥玩意？这讲的是个啥？】【听不懂啊周老师，能不能从abc开始？】【我裂开了，这比物理还难懂。
】但很快，随着周远的讲解深入，弹幕的风向，开始变了。
“卧槽？原来这个‘that’是这个意思？我以前一直以为是‘那个’！”
“等等……我好像有点懂了！
这个定语从句，其实就是个补充说明，跟我们说话加个‘的’字差不多？”
“我靠！
我靠！
我靠！
我听懂了！
这道题我居然看懂了！”
“周神！
你是我唯一的哥！
我学了十年英语，今天才第一次感觉它不是天书！”
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