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兴奋和喜爱的声音。
……
不同的声音就像不同粗细的琴弦，在房中奏出和谐欢快的调子，在杨洁耳边萦绕，让她的嘴角不断上翘。
一时间，这里充满了欢快的气息。
素姨本来板着的脸，也不由自主舒展开，看着孩子们脸上的笑容出神。
杨洁脑海中的金蝶也跟着闹起来，“小洁，我哪有那么笨？”
“小洁，你这画的什么呀？”
它急得悬停在她精神投影面前，不断震翅，“你看看我，看看我啊！
“我是如此美丽，哪是这个怪模样啊？”
看着急着抗议自己肖像权的金蝶，杨洁差点忍不住喷笑。
她憋住笑劝说：“金蝶，孩子们喜欢简单可爱的东西。”
“把你的形象简化一些，更有助于传播你嘛。”
“但……实在不好看啊。”
声音犹豫了。
“可这样她们更喜欢你啊。
金蝶，你没感受到她们的喜爱吗？”
金蝶触-须轻抖，似在感受空气中的情绪，复眼中的光芒越来越盛，“啊，她们真的很喜欢我！”
它尖叫一声，复眼折射出钻石般的光彩；下一秒骤然加速，身子舞出4个影子，金光拖出8道彗尾，在精神海中放烟火。
看那乐疯了的样子，杨洁知道自己不用多劝了。
学习的日子过得很快。
四天后，她对所有经脉和穴位已经滚瓜烂熟，顺便出了一套简易儿童穴位学习画册。
没想到画册会如此受孩子们欢迎，素姨竟想要把它刻印出来当孩童教材，还来征求她的意见。
她巴不得把金蝶的形象符号传播开来，自然满口同意了。
没想到这样就打动了素姨，隔天她竟把阿狸也带了过来。
看到阿狸无恙，她悬着的心放了下来，热情地招呼小女孩。
可她垂着眼眸，手不断拉着衣角，只小声应了一声。
素姨要上课了，这时不便细问。
她便认真跟着素姨学习新课——内功基础知识。
课后素姨对她说：“阿狸这孩子虽小，心事却重，你和她聊聊吧。”
杨洁朝她点头，笑着接下这个开导任务。
素姨带着其他孩子出去了，走时还把房门顺手关上了。
听到木门“咔嚓”
的关闭声，杨洁看向站在床边欲言又止的阿狸，微笑道：“好了，阿狸先坐下吧。
你这几天都在忙什么？”
阿狸垂着头，眼睛盯着鞋尖，却不肯坐下，低声道：“练武。”
瞧她这小学生闹别扭的样子，杨洁好笑之余不免担心，“阿狸，你不想见我吗？”
阿狸闻言，立刻摇头否认，“不、不是。”
“那你为什么一直低头不看我？”
“我、我没脸见您。”
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