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兴奋和喜爱的声音。
……
不同的声音就像不同粗细的琴弦,在房中奏出和谐欢快的调子,在杨洁耳边萦绕,让她的嘴角不断上翘。
一时间,这里充满了欢快的气息。
素姨本来板着的脸,也不由自主舒展开,看着孩子们脸上的笑容出神。
杨洁脑海中的金蝶也跟着闹起来,“小洁,我哪有那么笨?”
“小洁,你这画的什么呀?”
它急得悬停在她精神投影面前,不断震翅,“你看看我,看看我啊!
“我是如此美丽,哪是这个怪模样啊?”
看着急着抗议自己肖像权的金蝶,杨洁差点忍不住喷笑。
她憋住笑劝说:“金蝶,孩子们喜欢简单可爱的东西。”
“把你的形象简化一些,更有助于传播你嘛。”
“但……实在不好看啊。”
声音犹豫了。
“可这样她们更喜欢你啊。
金蝶,你没感受到她们的喜爱吗?”
金蝶触-须轻抖,似在感受空气中的情绪,复眼中的光芒越来越盛,“啊,她们真的很喜欢我!”
它尖叫一声,复眼折射出钻石般的光彩;下一秒骤然加速,身子舞出4个影子,金光拖出8道彗尾,在精神海中放烟火。
看那乐疯了的样子,杨洁知道自己不用多劝了。
学习的日子过得很快。
四天后,她对所有经脉和穴位已经滚瓜烂熟,顺便出了一套简易儿童穴位学习画册。
没想到画册会如此受孩子们欢迎,素姨竟想要把它刻印出来当孩童教材,还来征求她的意见。
她巴不得把金蝶的形象符号传播开来,自然满口同意了。
没想到这样就打动了素姨,隔天她竟把阿狸也带了过来。
看到阿狸无恙,她悬着的心放了下来,热情地招呼小女孩。
可她垂着眼眸,手不断拉着衣角,只小声应了一声。
素姨要上课了,这时不便细问。
她便认真跟着素姨学习新课——内功基础知识。
课后素姨对她说:“阿狸这孩子虽小,心事却重,你和她聊聊吧。”
杨洁朝她点头,笑着接下这个开导任务。
素姨带着其他孩子出去了,走时还把房门顺手关上了。
听到木门“咔嚓”
的关闭声,杨洁看向站在床边欲言又止的阿狸,微笑道:“好了,阿狸先坐下吧。
你这几天都在忙什么?”
阿狸垂着头,眼睛盯着鞋尖,却不肯坐下,低声道:“练武。”
瞧她这小学生闹别扭的样子,杨洁好笑之余不免担心,“阿狸,你不想见我吗?”
阿狸闻言,立刻摇头否认,“不、不是。”
“那你为什么一直低头不看我?”
“我、我没脸见您。”
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