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“那也是我一直提醒你的一点，你没法什么都亲自去做，挑你认为最重要的就好，否则物极必反。
嗯，我们肯定得再引进不少教师来才行的，我们总不能期待每一个要在这里成年的孩子自愿留下来啊。”
安妮说，拍拍奥菲莉娅的肩，示意她可以离开了。
奥菲莉娅喜欢亲自带大孩子们念拉丁文或者别的什么语言，一方面她曾受过好的教育有这样的能力，不这样做太浪费了；一方面她相信劳动的意义，不放任自己埋没在闲适和享乐之中。
虽然她对谁也没有承认过这其中确实有一些骄傲或炫耀的成分在。
这个讲课用的小房间里除了年龄大一些的孩子，还有一些对故事感兴趣的年幼的孩子，他们大多连母语的语法都还没学明白，只是觉得奥菲莉娅用外语念书的声音很好笑就挤着来听了。
乌列尔是其中之一。
她通常一个人走来听课，又因为一个人太单薄，总是最后才挤进房间的小门；又因为最后一个进来，她只好垂着脑袋，到最后一排去。
大家坐在房间里排好的整齐的小矮凳上，前后摇晃着身子，张望着迎进阳光的那几面大窗。
这间特意挑选出的漂亮房间应该很亮堂才对，但在乌列尔的眼里这里可太暗沉了。
她就像睡梦里的人一样看不清这里的一切，觉得自己在一片奇幻的灰色的雾里。
在孩子的眼里那是一种早晨醒来能看见的，在远处扭动跳舞，像大鸟一样的雾气。
而这一切感受只是源于她太倒霉了。
她最后一个进来，走去房间的最里边，想占据一个自己的小角落。
可她没有想到这里少了一个凳子——整个教室偏偏只少了这里的一个凳子。
单纯的孩子们安稳地窃喜着。
这里偏偏只少了她的位置。
可惜乌列尔本不是一个太敏锐的孩子，更不是一个勇敢的孩子。
她不知道自己是可以捍卫自己的权益的。
她还思索不出这将对她带去的伤害以及于她的含义。
一个自觉被侮辱与损害过的人除了憎恨别人以外，也会因为从前愚笨的自己而痛苦与愤怒。
他们痛恨从前的自己不明白那时的痛苦，因为当他们意识到自己的可悲时，所有人早先一步发现这一点了。
在他们这样模糊的记忆里生出的孤独无处可说更无从说起。
“为什么就我这么倒霉？我好想下课……”
乌列尔想着，俯下身子撑着自己的膝盖，左顾右盼。
后排的孩子们也许看见了她尴尬地站着，可这同他们没有什么关系。
乌列尔自己也这样觉得，可她想到要穿过那么多人，走到最前面对修女说这件无关大家痛痒的小事，她就脸红。
于是她蹲了下来，偶尔依靠旁边孩子的救济两个人挤一张凳子。
大多时候她还是蹲着。
她迟钝地感知着自己捂在肚子里的伤心，甚至还有闲工夫找别人说笑，哪怕别人不一定搭理她。
来上课的修女、讲外语的奥菲莉娅，她们有没有发现这场面，乌利尔也没来得及去想。
她的全部心思被后排其他孩子也许会向她投来的诧异的目光拦截得一干二净。
不过她知道这里再也不会费心去添一张凳子，有第一张就有第二张，而这个房间只有这么大。
乌列尔的年龄虽然小，但拉丁语比更大的孩子学得快、念得好。
虽然她只是想用回答问题或朗读的机会转移注意力，站起来放松放松双腿。
她完全发觉不了也探索不了自己可能拥有的智慧。
等今天奥菲莉娅终于宣布下课，乌列尔才在其他人慢悠悠地出去后，游过一排排空空荡荡的板凳，站到奥菲莉娅跟前。
“今天我不会单独教你念法语了，你知道为什么吧？你干嘛跑到那里去呢？”
奥菲莉娅还在痛心似的问。
“我躲到那去睡着了而已。
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