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这样忙的时候能记得老师，我有什么不满意的呢？”
黛拉德教授笑着解了围。
蔡侪察觉到了老师的好心情，凑过去问她是不是有什么好事发生。
黛拉德教授轻轻在她背上拍了一下，“还不是你！
玩了你的游戏，很多年轻人觉得历史是有趣的，去年历史学多了三成的学生，我的选修课人也多了。
你可不能放松，你有个学弟对史料很是肯钻研的……”
黛拉德教授又笑了，蔡侪上学的时候还没几个正经上课的呢，现在都能遇到这种好学生了。
“算了，不说这个。
你来找我除了看望，肯定有什么想说的吧？说说看，正好这几个也在，应该能回答你的问题。”
蔡侪鼓起了嘴，小声道，“老师你怎么能这么想我！”
几位教授都看着她，特别的黛拉德教授，眼神里直接写了“我还不知道你”
。
蔡侪叹了口气，她也确实有想问的。
“老师，昨天游盟找到我……”
蔡侪讲述看事情的前因后果，“……所以我想来听听老师的推荐。”
几人听完开始了思考，湛项明皱了皱眉，开始问问题。
“你想借用战争当模板？”
第110章定框架
“你想借用战争当模板？”
蔡侪乖巧的点了点头。
既然要打那就是战争，直接拿战争当模板不是很方便吗？
“你还想要它足够简单好理解。”
蔡侪仍然点头，不能让玩家费力去理解背景，最好只要几秒钟就能投入战斗。
洪荒啊仙侠啊这种需要对背景有所了解的不太行，如果不是先出了《洪荒》，根本不会有星际人了解修仙的概念，设想一个科技侧的人掉到仙侠世界里，下一秒就要开始用仙术打仗，他能受得了吗？
《仙城》当初刚涌入新玩家的时候，也有很多人不理解，很多玩家体验完就开始骂这个游戏不知所谓。
多亏了老玩家出头解释，加上宣传片的不断轰炸，这才把仙侠的模糊概念传递给了玩家，舆论得以平息。
“你还要真实存在的兵器和攻守装备，不能是虚构。”
蔡侪猛点头，对啊！
就是这样！
湛项明看着蔡侪，眉头皱得更紧了。
“有名的战争就没有简单粗暴的，当时的人都未必能理解战争的意义，你希望理解没有门槛是很不现实的。
军事战略这一项从来就不是人人可以理解的，除非根本没有军事战略这个东西。”
虽然蔡侪没有想到这个角度，但这毋庸置疑是一个问题，《仙城》这样的游戏也离不开战略，即使这并不需要出品方去思考，但是留下余地才能给玩家更大的发挥空间，没有军事战略……
等等，军事战略也是人类经验和智慧的积累，既然是积累，那最初的呢？春秋战国的战斗在后世看来是直白到难以理解的，连出兵都要约定。
这是当时的规则，后来随着礼崩乐坏，有权势者对更广大的领土的需求，计谋策略登场了，战斗有了革新。
春秋——行吗？
蔡侪自己否认了，春秋的生态是很复杂的，中国人打仗总有这样那样的原因纠葛在一起，让星际人理解礼制世界太难了。
中国……跳出中国看呢？某些地区的战争纯粹很多。
“教授，你对中古西方史了解吗？”
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