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“坐吧。”
她坐下来，把准备的材料放在桌角。
先自我介绍，她背过的，语速平稳地把本科专业、研究方向、为什么选京大说了一遍。
对面几个老师低头记了几笔，有人点头有人没表情。
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童教授翻了翻手边的资料，然后抬头。
“你初试成绩不错。
为什么选我们专业、我们学校啊？”
吴晓薇答了，谈了谈对专业方向的理解和自己的研究兴趣。
她说得不算出彩但也没卡壳，该有的逻辑都在。
旁边一个年轻的女老师微微点了一下头，另一个男老师在本子上写了几个字。
童教授把手里的笔搁下了。
“你本科期间发过论文吗？”
“没有，但我参加过校级的科研项目……”
“校级？！”
童教授重复了这两个字，语气没有什么感情。
但那个“校级”
被他咬得比别的字长了一点，像一根针轻轻扎了一下。
“你知道我们这边的研究生，入学之前大部分都有核心期刊的论文发表基础吗？”
吴晓薇的嘴张了一下：“我知道自己的履历不算突出，但我相信自己的学习能力……““学习能力和科研能力是两回事！”
童教授打断她，但语气还是很温和的那种打断。
“你能在短时间内学好一门课，不代表你能在实验室里做三年研究。”
“这个你考虑过吗？”
吴晓薇攥着椅子扶手的手收紧了一下：“我考虑过。”
“我看了导师近三年的研究方向，结合自己的兴趣……““你看了三年的研究方向……“童教授又重复了一遍她的话，嘴角那层弧度还没掉，但眼睛里没什么温度。
“那你说说，我们这个方向目前最大的瓶颈是什么？”
：（）服务员？不，我是京圈小少爷
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