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§五、敢承担责任才有机会
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机会往往伴随着风险而至，只有勇者才有机会抓住它。
无数事实早已证明：畏首畏尾永无出头之日，成功只垂青于敢承担责任的人。
有一位刚刚毕业的研究生，分到了一个研究火箭的机构工作。
正好，中国接了一个新科研项目：让卫星起旋后再脱离火箭。
这个项目很棘手，中国以前从未用过这种方式，外国倒是用过，但失败连连……
论证会上，有位老专家提出了一个可行性方案，但怎样才能满足入轨精度，却有待进一步论证，整个会场陷入了沉默。
此时，坐在后排旁听的他说了一句：“可以用计算机计算一下！”
整个会议室的目光一下子集中在了他身上，主持会议的领导当即问他：“你来干行不行？”
就这样，本来只在地面干点“拧螺丝钉”
工作的小字辈一下子挑起了大梁。
一年多后，按照他编订的方案，卫星发射成功。
又过了十年，他作为副总指挥上了令中国人扬眉吐气的“神舟”
号试验飞船的发射工作，他就是中国航天科技集团副总经理张庆伟。
有人问他当初不主动揽下不属于你分内的活儿，现在怎样？肯定不会这样，可能开会时还在旁听呢！
敢于承担额外的责任，才能获得额外的成功。
我们知道，领导的主要职责便是用人。
一个具有丰富的知人用人经验的领导，能够较为准确地通过一个人的基本素质情况和日常工作表现，判断其发展潜力的大小，并予以客观的期待与激励。
这对一个人的成长进步是必不可少的加速剂。
一个美籍华人物理学家讲过这样一个他亲身经历的故事：中学时代社会风气不好，学生不求上进。
为此，一位老师从300名学生中挑选出60人组成“荣誉班”
，并告诉这个班的学生，他们都是因为具有发展前途才被挑选出来的。
这些学生很高兴，对前途充满了信心。
很快，奇迹出现了，这个班的学习成绩直线上升，其他方面的表现也很突出。
若干年后，这个班的大多数学生在各自的领域里取得了可喜的成就。
后来这个物理学家又见到他的这位老师，才知道原来那60位同学都是老师随意抽签决定的。
由此可见，了解领导对自己的期待、领导是否重视自己，是非常重要的。
有的领导可能会明确告诉你他很看重你，并告知他对你的期望目标，而有的领导可能就比较含蓄谨慎，只是暗示你说：“好好干，会有前途的”
、“好好干，我是不会埋没人才的”
、“我不会亏待你的”
等类似的话语。
不管采用什么样的方式，只要领导对你形成某种期待，只要他确实很器重你，他就会为你创造相应的机会和条件，帮助并推动你的成长进步。
了解这些，你跟领导相处起来就会更容易一些，你按照领导对你的期望提出要求，也会较容易地得到满足。
一旦领导对你寄予厚望，你就有了施展才能的用武之地，就可以为自己的前途好好设计一下了。
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