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一月 十八日 星期一
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有一位从缅甸移民到洛城的华侨对我说：“我的孩子在家里，都是以英语交谈。
我听不懂，就问他们在讲什么？他们就回嘴道：‘谁叫你不学英语。
’我和同修以华语沟通时，他们也听不懂，就问道：‘你们在说些什么？’我也不告诉他们，就趁机教训他们不学华语，才会听不懂。”
很多信徒为了替子女提供良好的读书环境而移民，谁知道到了国外，孩子满口洋文，言行举止洋化，变成了“香蕉人”
（外黄内白）。
可是，有的外国人偏偏喜欢穿中国式的服装，吃中国食物，欣赏中国文化，自称是“鸡蛋人”
（外白内黄）。
我又听说一则趣谈。
猫捉老鼠，怕被老鼠识破，就故意装狗汪汪叫。
老鼠一听狗叫声，很安心的出来觅食，结果被猫逮住，老鼠很不服气的说：“刚刚我明明听到狗叫声，怎么会是你？”
猫很得意的说：“这年头不懂两种语言，会没饭吃的。”
老鼠只好自认倒霉。
听似有趣，背后的问题实耐人寻味。
来自温哥华的赵翠慧居士（国际佛光会世界总会理事暨中华学校委员会主任委员）献身中华学校教育多年有成。
参加研习会后，贡献三点意见，呼吁大家重视海外华文教育。
一、请正视华文教育，培养我们下一代的语文能力，让移居在海外的华裔子弟，对母语的听、说、读、写的程度能够提高。
二、请重视两岸儿童文学的发展，并助其成长。
愿两岸儿童文学在相互交流中，携手步入真、善、美的天地。
三、希望佛光人加入华文教育工作的行列，致力于推广两岸儿童文学的交流，秉此共识，共同努力。
国际佛光会举办联谊活动或家庭聚会时，应适时把握机会，引导下一代接触佛法，撒下菩提种子。
赵翠慧居士的建议，我深有同感。
真是“于我心有戚戚焉！”
海外的游子，能说一口流利的外语，却忘失母语，未尝不是一种缺憾。
常见父母用华语和子女沟通，而子女以外语回答。
如果父母不懂外语，恐怕以后亲子之间须靠翻译员才能沟通。
中国人的问题，中国人应该关心。
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