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三国时代的诸葛亮，一生为刘备出谋划策，乃至亲自领兵出征，他无不于事前把当前的敌我情势分析、考虑周详，绝不急功冒进，因此能在困境中助刘备立“三足鼎立”
之功。
所以，做人冷静，做事谨慎，才能成就大功；冒失急进，往往成事不足，败事有余。
第三，勤奋之人可创事业
从小，学校的教科书就教导学生为学之道：“勤有功，嬉无益”
“业精于勤荒于嬉”
。
学业要精进才能有成，创业又何尝不是如此。
我们看社会上白手起家，创业有成的企业家，如统一的吴修齐、台塑的王永庆，他们莫不是凭着克勤克俭的精神，创下了各自的一片天，所以勤奋之人可创事业，人，也必须勤奋，才可望成功立业。
第四，忍辱之人可致祥和
人要能忍一时之气，不忍一时之气，往往铸下终生憾事。
但是，对一般人来说，忍苦、忍难、忍饥、忍饿、忍寒、忍热，都还容易，但是要忍一口气，尤其是自觉受辱之下，还能忍气吞声，就非易事，但也因为不容易，所以历史上蔺相如忍受廉颇的挑衅，最后演出“将相和”
的圆满结局，才会让人至今传为美谈。
这一段历史，也为忍辱之人可致祥和，写下明证。
善于观人的老师，才能对学生“因材施教”
；善于观人的主管，才能让属下“人尽其才”
。
“观人”
之余，也要善于“用人”
，才能成为别人的伯乐。
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