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学习日本东学之渐(第4页)

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东学之渐这种“速成”

特色,为中国日后的变革速成出了一大批“人才”

,也为日后隐伏了无穷的麻烦,至少有一点是可以明确的,学习日本的结果,离康有为“十年成霸图”

的设想,相去甚远。

最后,让我们来看一下当年先进士人们是怎样钻研东学的,也许是件很有趣味的事情。

孙宝瑄是名宦之子,也是位勤于记日记的新人物,一生最嗜读书,东学之渐,他也是倡导者之一。

在他的日记中,无数次地记载了他读书的心得,有相当篇幅涉及“东学”

其中有几次是研究日本明治维新历史的心得与讨论的,让我们看看他们是怎样讨论的:

诣燕生庐,论日本变法事。

燕生云:日本史载其创议变法之人,多出于贵族,其诸侯伯往往自愿献出土地归于皇家。

夫变法之事,利于卑贱而有损于尊贵,乃皆不以是介意,是不可及也。

且日本士气尤坚猛,凡侯伯诸国之臣民,无不各尊其君,亲其上,人心固结久矣。

故一旦变法,遂能雄视亚东,而卒不解其人心何以能然,岂地运耶?余曰:是仍封建之利也。

地小而君与民各相亲,所谓士食旧德,农服先畴,上下之情易以通矣。

且日本自开辟一姓相传,森井所谓君臣分定而不可移。

非若中国更兴迭灭,篡弑相仍,使人心屡涣散而不可结也。

此后,孙宝瑄还记载他们与日本人笔谈日本变法和社会情况,还得意地记载了别人对他的意见的赞同。

审视这种读书、交流与讨论,我们可以看出,他们对日本的维新史的确进行了深入的研究,具体史实很了解,所以讨论起来还是相当深入的,虽然还是将日本的庄园制和幕府大名体制视同中国西周的“封建”

,结论也是错的,把所谓“君臣之分”

的“不可移”

看得过重。

但也确实注意到了日本与中国不同的社会政治结构,应该说,其看法有相当见识。

沿着这条路走下去,也许就能注意到自己的国情,从而更好地借鉴日本的经验。

著名清史专家萧一山先生说:“东洋思想之输入,使中国之社会,发生极大变化,此虽间接灌输西洋文化,然实为日本式之西洋化。”

从此以后,中国就开始了与日本及“日本式西洋化”

难解难分的关系。

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