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需要加油的部位太多，注油孔需要注油，缝纫机所?有?关节几乎都需要加油。
金春慧点头应是，何?善把能?教的都教了，将?线取下来，让金春慧自己试试从头到尾缝一块布。
金春慧坐下来，先摆好姿势，开始穿线……嗯，穿线从哪里绕到哪里来着……
“我?要拿纸笔记下来。”
她这记性实在太差了，完全不怀疑何?善离开十分钟，她就能?把所?有?东西全忘光。
拿纸笔记下来比较保险。
见妈妈站起来，年年想要妈妈把自己抱下来。
小朋友打算下炕，靠自己下去有?点难度。
“想要嘘嘘了？”
金春慧把女儿抱下来。
另外两个小朋友也要下来，乔乔自己下来了，她三岁的弟弟和年年一样下炕困难，金春慧就把他一起抱下来。
年年不想嘘嘘，是他们三个小朋友想出去玩。
金春慧有?事情?要忙，让几个小朋友别跑太远，厨房里的东西也不能?乱碰，小心受伤。
她先看?会儿三个孩子，见他们只是在门口玩，就回去记笔记了。
笔记记到一半，年年站在厨房和睡觉屋之间的门边喊妈妈。
“年年有?什么事情?？”
正“奋笔疾书”
的金春慧不得不放下笔站起来。
年年手往厨房指，她不得不过去看?看?有?什么事情?。
年年小朋友指着饭桌上的罐头，跟妈妈说要吃。
金春慧看?到姐弟两人也盯着桌上的罐头。
桌上的罐头不是水果罐头，里面是腌萝卜，她看?着两个小朋友：“里面不是水果，是阿姨腌的萝卜，酸辣味的，你们想吃得配上白粥，要不要吃？”
年年知道罐头里不是水果是萝卜，她吃过，酸辣口味对小朋友来说有?点刺激，所?以大部分腌萝卜都被爸爸承包了。
姐弟俩没点头，乔乔先去问妈妈。
妈妈说能?吃，他们再吃。
何?善进来厨房，跟两个孩子说快要回家吃午饭了，在阿姨家吃饱饭，回家就吃不下了。
早饭还留了些粥汤，金春慧原本打算当?午饭吃，今天中午就不吃米饭了，见两个小朋友想吃：“让他们尝尝味道，你也来尝尝我?做的腌萝卜，小孩子尝过就不会惦记了，我?厨柜里还有?腌萝卜干，可以都尝尝看?。
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