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还有用系佩剑的皮带和皮靴筒尽力抽打的。
军官团的纪律实施也一样。
一名高级军官当众打下级军官的耳光就像家常便饭。
这不过是把人变成狼，使其能够尽快地变成一名合格的大日本“皇军”
。
新兵游泳训练时，日军把新兵像捉鱼的鱼鹰子似的，用绳子绑起来，突然从船上推到河里，呛得没有呼吸了，才拉上来缓口气，然后又推到水里。
新兵一个个走出队列，脸蛋子被教官用毛竹、皮拖鞋打得不成人样。
教官要灌输给新兵的理念就是：军人的字典里没有“不可能”
三个字。
军人被长官没头没脑地殴打同样是家常便饭。
在单兵战术技术训练中，新兵要掌握快速构筑各种轻武器的立、跪、卧姿射击掩体的要领，学会设置和通过屋脊形、蛇腹形等各种铁丝网的基本方法，熟悉防步兵、反坦克地雷埋、排技术，以及运用伪装器材进行伪装的方法等。
最后军队还要以带战术背景的野外勤务训练，对单兵战术技术动作进行综合性演练，使新兵熟练掌握和运用各项基本战斗技能，并培养军人的自信心和坚强的毅力，尤其是培养其自制能力和团结观念，在集体生活中养成必要的“忍耐”
和“谦让”
精神。
新兵前期训练结束后，将根据个人的经历、学历、个性特点和前期训练情况及部队需要等，进行专业划分，分配到各专业部队、教导队或学校，进行九—十二周的专业训练，有的则直接下到连队与老兵一起训练。
如步兵分队的新兵，在熟练掌握步枪射击技能的基础上，还必须掌握重机枪、轻机枪、掷弹筒和无后坐力炮的分解结合、操作、维修，以及射击、战术运用等技能。
只有做到这些，才能成为一名合格的军人。
抗战时期总参谋长白崇禧有一次和蒋介石坐而论兵，认为对中国军队而言，日军有四大优势：
一为快：所谓快，就是凭借其机械化的装备、交通，行动迅速，能有效地达成出其不意，攻其不备的目的。
二是硬：所谓硬，即日军官兵发扬武士道精神，战斗特别顽强勇敢。
表现在防守战上，就是固守一点，死不放弃，任你冲击，他却拼死顽抗，不为动摇。
敌守南昌可为一例。
三是锐：表现在日军进攻时，有一股子锐气，如同钢锥，拼死突进，勇往直前。
四为密：密者机密。
日军行动，很注意保守机密。
由于严格注意保密，加上其装备优良，部队集结、行动，都很迅速，往往能达成闪击进攻的目的。
白崇禧同时也总结出日军的四大弱点：
一为小：自进入相持阶段以后，日军要防守大半个中国的占领区，兵力配置自然稀疏。
每次行动，只能割肉补疮似时相对集中兵力，因此，不可能有大的兵团进攻，
二是短：鉴于第一个弱点，日军勉强集结兵力，进行一些局部进攻作战，只能是短期行为，速战速决而已，不可能将作战时间拖得很长。
三是浅：与上同理，至少在目前时期，日军只能作一些短促突击，浅距离的进攻。
四是虚：这是因为日军把摊子扯大了，兵力分散，但国内兵源枯竭，无充分预备兵力，因此后方空虚。
在与我对峙之第一线，日军不得不置重兵，其实是貌似强大，实质上是虚张声势。
中国由于连年军阀混战，民不聊生，饿殍遍野，全国军民都处于饥寒交迫之中。
正是因为卢沟桥一声炮响，各路军头才赶紧化干戈为玉帛，万众一心，团结御侮，匆匆忙忙地开赴前线应战。
所以，在战场上频频出现五打一，十打一的场面，也就没有什么大惊小怪的了。
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