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第四章 李塨(第4页)

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恕谷自言丁丑(1697)重如浙,戊寅(1698)至杭州,旅次晨兴,忽解“物即大学中之物,格即可如程、朱训为至,即学也。

格物致知为学文,诚意以至平天下为约礼。”

(《辨业》序,一)

致,推致也。

与《中庸》“致曲”

之致同。

格,《尔雅》曰至也。

《虞书》“格于上下,是也。”

……《周书·君奭篇》“格于皇天”

,“天寿平格”

蔡注训通。

又《孔丛子·谏格虎赋》,格义同搏。

颜习斋谓格物之格如之,谓亲手习其事也。

又《尔雅》格格举也,郭璞注曰,举持物也。

又《尔雅》到字极字皆同格。

盖到其域而通之,搏之,举之,以至于极,皆格义也。

物,物有本末之物也,即明德亲民也,即意心家国天下也。

然而谓之物者,则以诚正修齐治平皆有其事,而学其事皆有其物。

《周礼》礼乐等皆谓之物,是也。

格物者,谓大学中之物,如学礼学乐,类必举其事,造其极也。

朱子曰,“谓实到地头,如南剑人往建宁,须到郡厅上,方是至。

若只到建阳境上,即不谓之至也。”

致知在格物者,从来圣贤之道,行先以知,而知在于学。

……语云,“一处不到一处黑;”

,最切致知在格物之义。

(《辨业》二,八)

然不曰学而曰格,何也?学有浅有深,皆可谓学。

格者,于所学之物,由浅及深,无所不到之谓也。

谓学外复有物者,非纤细则空虚也。

谓学习外复有格物者,非泛滥则冥寂也。

皆非圣学也。

试思士人切用之物尚在学外,则古圣何为立学,学之外尚有士人格物之功,则古圣又何必立学?

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