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“我见周小姐也很眼熟。”
“我当是谁呢，也不过是个眼高于顶，作假装装样子的人。”
有人走了过来，扇着扇子，正眼都不给傅明月。
“才学不分真假，只要能学进心里，一切都有用。”
周婉贞正要开口帮傅明月理论，忽听有人击掌道：“说得好！”
众人循声望去，只见一个穿靛蓝袄裙的女子从人群中走出，眉目清朗，举止从容。
她走到傅明月面前，微微颔首：“在下林疏桐，河东人氏，方才听傅姑娘这番话，深合我意。”
那人见半路杀出个程咬金，脸色更不好看，却又不好发作，只冷哼一声，转身走了。
林疏桐望着她的背影，摇了摇头，对傅明月道：“那人一看就是故意挑刺的，傅姑娘别往心里去，气着自己不划算。”
傅明月笑道：“林姑娘多虑了，我并没有往心里去。”
四人正说着话，忽听有人高声道：“时辰到，诸位姑娘请随我来。”
入学考试设在国子监的论学堂，可容百余人，也方便监考。
傅明月等人依次入内，按名帖上的编号落座。
试题发下来，傅明月展开一看，微微松了口气。
三道题：第一道是经义，论《礼记·大学》中“修身齐家治国平天下”
一句；第二道是策论，问“本朝开女子科考之利弊”
；第三道是杂文，以“雪”
为题，诗赋皆可。
她略一沉吟，提笔先写经义。
《大学》这篇她自幼便读，后来又经孟夫人指点，早已烂熟于心，理解深刻。
她写修身为本，齐家为用，治国平天下为极致，层层递进，末了点出一句：“女子修身，与男子何异？既能修身，便能齐家，能齐家，便能治国平天下。
所不同者，时也势也；所同者，心也志也。”
写罢经义，她换了一张纸，开始写策论。
这道题她与孟夫人讨论过不止一次。
本朝开女子科考，是先帝在位时力排众议推行的，至今不过十余年，推进的难度可见有多难。
支持者说这是“广开才路”
，反对者说这是“牝鸡司晨”
，两派争论不休，反对者居多，纷纷上奏取消女子科考，也没能阻止先帝与当今皇帝。
傅明月写道：“天下才人，岂分男女？昔班昭续《汉书》，谢道韫咏絮，鱼玄机工诗，薛涛能文，此皆女子之才，彪炳史册者。”
“今开科考，使天下女子有进身之阶，非特为女子计，实为国家计，何也？天下人才，多一人则多一分力；天下智慧，广一途则广一分明。
若因噎废食，恐非社稷之福。”
写到这里，她顿了顿，又续道：“然利弊相生，不可不察，女子入仕，势必与传统相冲突，冲突生则争议起，争议起则阻力增。
为今之计，当徐徐图之，不可操切。”
“一则严选材之标准，使入选者皆真才实学，无可指摘；二则宽用人之途径，使女子能展其才，不必拘于一隅，如此，则利可尽收，弊可渐消。”
洋洋洒洒千余言，一气呵成。
最后是杂文，以“雪”
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