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他的声音打断了她的思绪。
他没有回头，目光依旧落在场内正调整呼吸，擦拭汗水的少年们身上，但话显然是对她说的。
“一年级的进度，尤其是悠仁，他的成长很特别。
，纯依靠基础打磨和彼此知根知底的对抗，提升的速度已经开始变慢。
他需要更密集的实战压力来催化，逼出身体里更深层的潜能和战斗本能。”
他终于微微侧过脸，那侧脸的线条在光中显出一种不同于平日的沉凝：“伏黑和野蔷薇也是。
他们的术式和战斗风格已初步成形，但也需要面对真正有压迫感的对手。”
然后他转过身，正面朝向乔伊。
他看着她的眼睛，一字一句，说得郑重：“所以乔伊，你有时间的话，我想拜托你，来给他们当陪练。
逼迫他们适应比你更快的速度和更接近真实生死战的压迫感。”
“他们需要习惯的不是训练，而是战斗，而你现在有能力，我很信任你。”
“当然，前提是你愿意，并且有时间。”
他补充道，语气恢复了少许平时的随意，“这不会是你的义务。
但如果你接受，我相信这对他们，甚至对你自己的某些方面，都会是一次有价值的压力测试。”
乔伊愣了一下：“我？给他们当陪练？”
这转折有些突然。
她一个四年级的，给一年级当实战陪练？合适吗？
“怎么，觉得大材小用？”
五条悟挑眉，“还是怕下手没轻重，伤到可爱的后辈们？”
“不是，”
乔伊皱眉，“我的战斗方式可能不太适合做教学陪练。”
她总觉得自己下手没轻没重。
眼前的少年们固然不可小觑，但毕竟年纪尚小。
五条悟打断她，笑眯眯地说：“就是要不适合，温室里养不出能抗风雨的花。
他们需要面对的，不是适合他们的对手，而是各种各样能克制他们的敌人。
你的体术以灵巧和瞬间爆发见长，咒力操作精细，战斗直觉不错，而且……”
他意味深长地看了她一眼，慢条斯理地继续：“你经历过真正游走于疯狂边缘的死战，也面对过超越常识的敌人，这是现在的他们最缺乏，也最需要提前感受和适应的东西。
不需要你刻意留手，只要别真的把他们打死打残就行。
不过，分寸感本身也是你需要练习的一部分哦。”
五条悟语气轻松了些，又带着笑意补上一句：“不是让你白干。
这算你的实战训练学分，而且鉴于属于额外教学任务，我会向上面申请，给你批一笔专门的陪练补助。”
第154章主角为何要这样：陪练
“补助？”
“对，补助。
我会申请。”
“多少？”
“……你还真是一点都不客气。”
乔伊理直气壮：“老师，你刚才说了，这不是我的义务，属于额外教学任务。
既然是任务，那不得谈报酬？这叫职业操守。
再说了，给一年级当陪练，既要控制力道免得把人打坏了，又要演出足够真实的压迫感让他们体验生死一线，这活儿多费脑子啊。”
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