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像溺水之人抓住了最后一根漂浮的稻草，林未雨几乎是本能地、不加任何思索地，跟着重复了出来，声音里带着劫后余生的、无法抑制的颤抖：
“是……是现在完成时……‘has’是助动词，‘gone’是过去分词……”
话音刚落，甚至最后一个音节的尾音还没有完全消散在空气里，她就猛地清醒过来，随即被一股更加强烈的悔恨和羞耻攫住了。
因为，顾屿那虽然刻意压低，却依旧在寂静中显得异常清晰的声音，以及她这几乎紧随其后的、鹦鹉学舌般的、带着颤音的重复，在原本落针可闻的教室里，制造出了某种极具戏剧性的、引人联想的效果。
“噗嗤——”
不知是哪个方向，率先传来了一声压抑不住的、仿佛漏气般的窃笑。
这声窃笑，像一颗投入平静湖面的石子，不，像一颗点燃了引线的爆竹，瞬间引爆了原本就潜伏在空气中、蠢蠢欲动的暧昧氛围。
低低的、压抑的、带着各种复杂意味的笑声，如同被惊动的蚊蚋，又像是迅速蔓延的瘟疫，在教室的各个角落此起彼伏地响起。
这些笑声，像无数细小的、冰冷的针尖，密密麻麻地扎在林未雨裸露的皮肤上，不致命，却带来一阵阵尖锐的、无地自容的刺痛感。
她甚至能清晰地捕捉到，后排有男生用夸张的气音，戏谑地模仿着她的语调：“‘has’是助动词~~‘gone’是过去分词~~”
那拖长的尾音里，充满了毫不掩饰的调侃。
还有附近女生们交头接耳的、如同蚊子哼哼却又字字清晰的细碎议论：
“她刚才是不是在问顾屿啊？”
“顾屿怎么会告诉她？他们很熟吗？”
“不知道啊……不过刚才顾屿好像真的说话了……”
“……”
这些声音并不洪亮，却像拥有了魔力，无比清晰、无比顽固地钻进她的耳膜，将她牢牢地钉在了名为“尴尬”
的耻辱柱上，接受着无声的审判。
她的脸，彻底红透了，像被扔进沸水里的虾子，一直烧到了脖颈和耳根，仿佛能感觉到皮肤下血液奔涌的热度。
她死死地低着头，目光死死地钉在自己脚上那双已经刷得边缘有些发毛的白色帆布鞋鞋尖上，仿佛那上面突然开出了一朵奇异的花。
她感觉自己的灵魂仿佛已经轻飘飘地脱离了躯壳，悬浮在半空中，冷漠地、带着几分怜悯地，俯视着下面这个僵硬的、无所适从的、恨不得当场消失的物理实体。
陈老师似乎也敏锐地察觉到了这弥漫在空气中、几乎凝成实质的微妙气氛，她轻轻咳嗽了一声，用板擦敲了敲讲台边缘，试图重新掌控这即将失控的场面：“嗯，林未雨同学回答得……基本正确。
坐下吧，下次上课注意力要集中一点。”
这“下次注意力要集中”
的补充提醒，在此刻的林未雨听来，无异于一种公开的、温和却犀利的处刑。
她如蒙大赦，却又倍感屈辱地，几乎是跌坐般地重重坐回了椅子上。
老旧的木质椅面随之发出了一声不堪重负的、长长的“吱呀”
声，像是在为她这糟糕的表现画上了一个休止符。
她不敢再看向顾屿的方向，甚至连转动一下眼珠的勇气都没有。
整个后半节课，她都维持着同一个僵硬的姿势，像一尊被时光遗忘在角落的、落满了灰尘的雕塑。
黑板上的英文字母和语法规则，变成了一群毫无意义的、跳跃的符号；陈老师那原本还算悦耳的声音，也彻底沦为了遥远而模糊的背景噪音，像是从水底传来的、隔着一层厚厚玻璃的呼唤。
她的全部感官，此刻都变成了高度敏感的雷达，拼命地、不受控制地捕捉和放大着身后、身旁那些若有若无的、探寻的视线，以及那些如同背景音般持续不断的、低低的窃窃私语，并在自己那已经混乱不堪的脑海里，将它们加工、放大成无数个指向自己的、闪烁着寒光的、嘲讽的箭头。
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