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数学天才的童年
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高斯，著名数学家，1777年生，德国人，先后有155种数学专著出版，有“数学家之王”
的称号。
高斯的父亲是泥瓦匠的工头，每星期六他总是要发薪水给工人。
有一次，当他计算着给工人发薪水的时候，小高斯站了起来告诉爸爸错了。
原来，3岁的小高斯趴在地板上，一直暗地里跟着父亲计算，父亲惊异地复核了一次，果然孩子说的是正确的。
高斯后来回忆自己的童年时说，他在学会说话之前，已经学会计算了。
高斯上三年级时，有一次老师给学生们出了一道求1至100之和的算术题。
不料，老师叙述完题目不过几秒种，高斯就第一个把写有答案的小石板交了上去，老师起初并不注意这一举动，心想这个小家伙不知道写了些什么。
但当他检查完全班学生的石板，发现唯一正确的答案是属于高斯时，才大吃一惊。
而更令人吃惊的是，高斯用了教师未曾教过的计算等差级数的办法。
即将一头一尾挨次两个数相加，这样，和都是一样的：1加100是101；2加99是101；直到50加51和也是101；一共有50个101；用50乘101，最后得出了正确答案：5050。
高斯的才华使老师彪特耐尔十分激动，并感到内疚。
原来，他不安心在乡村小学工作，看不起农民的孩子。
这件事发生以后，他认真备课，努力教学。
高斯特别愿意和舅舅本茨在一起玩，舅舅也十分疼爱小高斯。
他每次来到家中，总是给小高斯讲故事，做游戏，有时还带他出去捉蝴蝶，钓鱼，采蘑菇。
四月的一天，天气晴朗，风和日丽。
小高斯跟着舅舅到野外玩耍，他骑在舅的肩上学骑术，手里拿一根小树枝，嘴里高声叫着：“嘎！
嘎！”
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