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柳如烟没有在意这些议论，待人群散去，便沿着回廊，慢慢往学院的教学区走去，一路走，一路继续体察学院的学风。
她先是走到几间公共创作教室外，透过窗棂，静静看着教室内的场景。
教室内，学子们伏案创作，有人写诗，有人作画，有人写文，桌上摆放着精致的笔墨纸砚，氛围看似静谧，实则满是虚浮。
写诗的学子，通篇堆砌华丽辞藻，写尽风花雪月、离愁别绪，却无一句关乎现实；作画的学子，笔下全是亭台楼阁、山水仙韵，没有半分民间烟火、工农身影；写文的学子，字字雕琢，句句求雅，内容空洞无物，全然脱离实际生活。
她驻足在一间创作教室外，恰好听到教员的授课内容，那名教员站在讲台前，手持书卷，侃侃而谈，讲的全是文艺的意境、辞藻的雕琢、形制的考究，却只字未提文艺的根基，未提文艺与群众的联系，甚至在学子提问“可否写田间劳作、工坊生产”
时，直接摇头否定，语气不屑：“工农生计，粗陋琐碎，毫无风雅可言，入不得文艺作品，我们文艺学子，要写就写风雅之事，画就画雅致之景，切莫被世俗粗鄙之事，污了笔墨，失了格调。”
这番话，让柳如烟的指尖，再次轻轻攥起。
文艺从不是空中楼阁，从来都源于生活，归于群众，田间劳作的汗水，工坊生产的热忱，市井百姓的悲欢，才是文艺最鲜活的素材，最坚实的根基。
可京北文艺学院的教化，却偏偏背离了这一本源，将文艺与工农群众割裂开来，把风雅与烟火对立起来，教出来的学子，困在学院的小天地里，看不到民间疾苦，体察不到众生百态，只会雕琢空洞的辞藻，追求虚浮的形式，不仅失去了文艺的本真，更养成了狭隘偏执的心性。
她继续往前走，路过学院的公告栏，上面贴着各类创作竞赛的通知、优秀作品展示，点开来看，所有获奖的、被展示的作品，全是风花雪月、古典雅致的题材，没有一篇一篇是关于工农群众、民间生活的；就连学子们自发创办的文艺刊物，内容也全是空洞的抒情、繁复的描写，看不到半点真实的人间烟火。
随后，她又去往学子宿舍区、食堂，一路观察，一路体察。
宿舍里，学子们攀比服饰、攀比笔墨、攀比家境，却不攀比学识、不攀比创作、不攀比品行；食堂里，有人嫌弃饭菜粗陋，浪费粮食，却不知城外农户耕种的艰辛；闲暇时，学子们谈论的全是诗词歌赋、风雅趣事，对城外的农事、工坊的生产、百姓的生计，漠不关心，甚至嗤之以鼻。
而关于穿搭偏见的事，也并非个例。
柳如烟在与相熟的几名普通学子闲聊时得知，除了沈清和，还有几名学子因穿搭与众不同，或是喜欢素色粗衣，或是偏爱小众形制，都曾被人议论、排挤，学院对此视而不见，教员也从未加以引导，任由这种狭隘的审美风气蔓延，久而久之，便形成了从众排异的不良氛围，容不得半点不同，容不得半点异类。
闲聊间，一名胆子稍大的女学子，对着柳如烟低声感慨：“其实我也觉得，穿衣本就是自己的事，只要得体合规，旁人不该说什么。
可学院里就是这样，大家都穿精致考究的衣物，都写风雅空洞的文字，谁要是不一样，就会被当成异类，被人指指点点。
教员也从不教我们要包容，只教我们要风雅，要体面，久而久之，大家都跟着从众，不敢有自己的想法了。”
另一名学子也附和道：“何止是穿搭，创作也是一样。
我之前写了一篇关于乡间农户春耕的文章，被教员批得一文不值，说内容粗鄙，格调低下，让我重写。
可我明明觉得，农户春耕的场景，比那些风花雪月更有意义，更有温度，可在学院里，就是不被认可。”
几句话，道出了学院学风的症结所在。
不是学子们本性狭隘，而是学院的教化导向出了问题，重形式、轻内核，重风雅、轻烟火，重从众、轻包容，长久以往，不仅教出的学子失去了独立思考的能力、包容他人的胸襟，更让文艺彻底脱离了工农群众，失去了赖以生存的根基。
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柳如烟听着学子们的感慨，没有多说什么，只是静静听着，将这些问题一一记在心里。
她此次是以普通学子的身份暗访，并未打算立刻亮明副皇帝的身份，强行施压整改，而是要先摸清所有问题，找到症结所在，再以文教分管者的身份，依规整改，从根本上纠正学院的偏颇风气。
临近午时，柳如烟去往学院食堂，打了一份最简单的粗粮饭菜，找了个僻静的位置坐下，慢慢用餐。
刚吃了没几口，便看到沈清和端着饭菜，独自坐在食堂的角落，周遭没有其他学子愿意与他同坐，他却神色平静，自顾自地慢慢吃饭，没有丝毫局促，也没有丝毫自卑。
柳如烟端着饭菜，缓缓走了过去，在他对面的位置坐下。
沈清和抬头看了她一眼，认出是方才帮自己解围的同窗，微微点头致意，没有多言，继续低头吃饭。
“方才之事，不必放在心上。”
柳如烟拿起筷子，轻声开口，语气平和，“穿搭随心，只要合规适意，便无需在意他人非议。”
沈清和握着筷子的手顿了顿，轻轻点头，声音清浅：“多谢同窗解围，我早已习惯，他们并无恶意，只是被风气裹挟，看不惯我的穿搭罢了。”
他的话语，没有抱怨，没有愤恨，只有平静的释然。
柳如烟看着他，轻声问道：“你为何偏爱此类女式汉服？”
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