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当扫盲老师的知青嗓子都要喊哑了，能整梨子的整梨子润嗓子，没有梨子还有胖大海，总之就是费嗓子。
其他知青见学习氛围这么浓又跑去问赵昌盛关于大队小学的事情。
上面觉得杨柳大队开设小学可有可无，毕竟公社就有小学，没必要再在杨柳大队再弄一个。
但是赵昌盛这个全员扫盲的成绩一交，上面觉得这是个政绩，要把政绩搞得更好一点，在大队开设小学这件事就值得考虑了。
他们想过了，乡下人不重视教育是因为什么？除了感觉没什么用，招工限制户口，想要进城难如登天外就是因为读书要花钱，学费对他们来说是一笔不小的开支。
能把孩子送去公社小学读几年都是好的，很多都是直接干活，干到适婚的年龄相亲结婚。
要是开设一个大队小学，降低上学开支，那么愿意送孩子上学的家庭也就多了。
县里开会讨论了好几场，最后同意在杨柳大队开设小学，给予两个小学老师岗位，至于校长，由其中一名教师兼任就好了。
当然因为是大队小学老师，只有五块钱的工资和一些票，兼任校长的老师多两块钱。
县教育局不会下派老师，也没老师愿意去杨柳大队的小学，直接让赵昌盛自己解决。
这正合了赵昌盛意。
他还生怕县里反悔，又收回开设小学的文件，把扫盲班的场地让了出来，把杨柳大队小学的牌子一挂就算落定了，跟上头申请课本。
然后在知青中挑老师，搞得如火如荼。
谁能想到这件事进展这么快，源头竟是因为赵章一句话。
不过话说回来，大队小学这个念头说起来也是从赵章开始的。
他弄了一台收音机回来，大队再次开始扫盲，知青们看到了其他出路，促成开设大队小学这件事。
等到大队小学开起来送孩子们上学赵章又要占一份功劳，不说工作，就说修收音机、缝纫机和拖拉机，这能耐怎么来的，还不是上学上的。
之前心疼钱，不舍得送去公社小学，现在大队小学便宜了那么多，怎么都得送。
野惯了的小孩子哪受得了拘，赵章没有意外的成了小孩子公敌。
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