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黎晓：“那当然了。
你要是让我不开心，我就扣你的分。”
季扶倾甚是无语。
若要论女生不开心的理由，那定能写出厚厚厚厚的一本书来。
照这么算，处处都是雷点。
“有没有加分项目？”
季扶倾问。
“加分？”
黎晓拧着眉，“校规里有加分项目吗？”
“有。”
季扶倾说，“拾金不昧、见义勇为……都能加分。”
“你拾金不昧、见义勇为，关我什么事？”
黎晓并不买账。
“我是想问你，”
季扶倾凑近，盯着黎晓漆黑的瞳仁，“做什么能让你开心，给我加分。”
黎晓倚着墙，狡黠一笑，说：“你自己想咯。”
这时，余海生带着几个搬东西的同学进了实验室，提醒道：“小心点。”
他们从隔壁搬来了几百个柠檬，除此之外，还有硬币、螺丝钉、铜线、小灯泡等实验道具。
季扶倾及时和黎晓拉开距离，回到自己的位置。
余海生冲他招了一下手：“课代表，你过来一下。”
他走上前去，听候余海生差遣。
黎晓翻着手里的小册子，想到方才季扶倾被她扣分吃瘪的模样，嘴角的笑意止都止不住。
哼，你也有今天。
预备铃响，同学们陆续回到教室。
季扶倾挨个儿给每张实验桌发放实验器材。
到了黎晓这里，他给她拿了五个柠檬。
黎晓“哎”
了一声，指了指筐里，说：“我要这个，这个大。”
季扶倾睨她一眼，给她换了一个大柠檬。
她还是不满意，说：“那个我也要，那个柠檬好看。”
不得不说，有个当课代表的“准男友”
就是好。
黎晓成功拿到筐里最个大饱满的五个鲜柠檬。
上课铃响，余海生说：“现在大家手上应该有五个柠檬、五个铜制硬币、五个镀锌螺丝钉，还有六条带夹子的铜线、一把小刀和一个彩色led小灯泡。”
黎晓听着老师的话，清点桌面上的实验器材。
余海生布置这节课的任务：“请利用这些东西，将led小灯泡点亮，然后完成小册子第16~17页的实验记录，下课之后交到课代表手里。”
老师一声令下，同学们都开始埋头研究实验器材。
黎晓将柠檬在试验台上滚了滚，据说这样能让柠檬内部的汁液流动起来。
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