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整个过程中他的新同桌连脸都没向他转过来过，只有叶成友好地冲他微笑说你好的时候对方才稍稍侧过脸，低声回了一句你好。
这种小大人的做派倒令叶成觉得很有趣。
介绍完了新同学，孙老师也要开始自己的课程。
她转身把叶成两个字擦干净，写下今天要上的课文名。
叶成一看题目就懵了，怎麽和自己课本上的不一样呢？明明都是第十八课来著。
他偷瞄著了一眼同桌的课本，发现对方的书和自己的书根本就不一样。
这点只能怪叶成他们先没搞清楚，附属小学的教科书用的并不是义务教育所规定的那种。
它所选用的比通用的书涉及内容要更加广泛，难度要更高一些。
叶成就这麽傻兮兮地听天书一般听了一节课，好不容易挨到下课铃响，他终於稍稍松了口气。
小学生对转校生的好奇心是非常的浓厚的，更何况这所小学里几乎没有转学生。
课间十分锺过了将近一半的时候，前面的男孩忍不住转过头来了，视线牢牢地固定在叶成脸上。
“哎、你之前是在哪个学校啊？”
“其实也不远，就莲花街那里那个。
我还经常看到你们学校的学生，我说你们学校的校服比我那儿可好看多了，质量也不好。”
附属小学的校服也是偏向运动类的，但整体设计上的确不是敷衍了事，蓝白两色的简单搭配让小孩子看上去倍儿有精神。
男孩脸上婴儿肥的双颊抖了抖，笑得挺开心的，“那是，你现在不也穿上了麽？”
“要下学期才能领校服，老师说跟著下一批一起领。
你们这儿是每学期都要买一次校服麽？”
“对啊，我上学期的校服这学期穿著就不太合身了。”
男孩嘿嘿笑了两声，“我妈说我长得快，费衣服。”
叶成很快就和前面这个叫陶路的男生聊得火热，也顺便问了一下教科书的事情。
下节课还是语文课，而且不止是语文课，其他的课叶成都没书。
陶路见叶成的教科书不对，热情地表示愿意把书都借给他，自己和同桌一起看就可以了。
“啊？不用了……”
叶成偏过头，“我也可以和同桌一起看的吧？”
没必要再特意去麻烦坐在前面的人。
他话一落，陶路就古怪地挑了挑眉，好似想再说点什麽却只是撇撇嘴作罢，“噢，这样啊。
那你需要再找我吧。”
上课铃响，陶路转了过去。
这一节还是语文课，叶成自然地往左边移了一点，“那个，能不能借你的书一起看看啊？”
刚刚他和陶路的话想必这位同桌也听到了，所以叶成也没有特意再解释一遍。
同桌只顿了几秒锺，就默默地把自己的书递了过来。
但令叶成意外的是对方貌似不是打算和他一起看书，而是把书借给他而自个儿只是看黑板去，一点也没打算再低个头看一眼教科书。
叶成是个耿直地孩子，他想到什麽就会直接说出来，“你怎麽不看书啊？”
刚好老师讲到，大家请看课後习题。
叶成急忙伸出食指著光滑的纸面，“这里这里，看这里。”
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